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2017年(人教版)三年级上册语文31 给予树 课堂教学课件2
这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 偿:满足。 如愿以偿:像所希望的那样,得到满足。 你想对金吉娅说点什么呢? 假如你是那个小女孩,你又想说什么呢? 现在想想为什么用给予树作题目? ——高尔基 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。 31 给予树 (jǐ)yǔ 给予 试探 心意 祝福甜蜜 担心 宽裕 前夕提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情体贴 买卖 糖果 圣诞 诚挚 援助 沉默不语 如愿以偿 读准带点字的音。 给予 兴高采烈 难过 送给 兴奋 苦难 预习要求: (1)自学生字,连成词语读一读。 (2)轻声朗读课文,完成下列填空。 在( )到来之前,小女孩( )用原本应该给( )买礼物的钱买了一个( ),送给了( )。 (3)默读课文,说说母亲的心情有什么变化?为什么会有这种变化? 在 到来之前,小女孩 用原本应该给 买礼物的钱买了一个 ,送给了 。 根据课文内容完成填空: 圣诞节 素不相识的需要帮助的小女孩 金吉娅 亲人 洋娃娃 ______只给了自己的家人_______,却给予____________一直盼望的________,使____________如愿以偿 。 洋娃娃 棒棒糖 金吉娅 陌生小女孩 陌生小女孩 让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 他们买不到很多很好的礼物。 请用“——”画出第三自然段中描写金吉娅的句子。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 只有八岁的小女儿金吉娅 。 沉默不语 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。 采烈 兴高 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 因为 ,所以我有些生气。 请大家默读第四自然段。想想: 金吉娅只买了棒棒糖给家人,而给陌生小女孩的则是洋娃娃,这究竟是为什么呢? 用“——”画出相关的句子。 圣诞节那天,由慈善组织办的赞助机构——援助中心,在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片,来请求人们赞助,这叫“ 给予树”。 一些好心人便会帮助那些孩子实现愿望。 我多么盼望有一本《鲁滨逊漂流记》啊,可是我们家没有钱! 圣诞老人,您能 送我一本吗? 一个喜欢看书的人 美丽的愿望 美丽的愿望 圣诞老人: 我没有爸爸妈妈,没有兄弟姐妹,没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃,有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀!圣诞老人,我的愿望能实现吗? 一个孤独的小女孩 我叫杨科,我喜欢音乐。我盼望圣诞老人送给我一把
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