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[精题分解]元素及其化合物 典型例题 [例1] 根据以下叙述，回答（l）～（2）小题。 1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层破坏问题的三位环境化学家。大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光，保护地球上的生物。氟利昂（如CCl2F2）可在光的作用下分解产生Cl原子，Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用（臭氧的分子式为O3）。有关反应为 O3 O2＋O Cl＋O3→ClO＋O2 ClO→Cl＋O2 总反应：2O3→3O2 （l）在上述臭氧变成氧气的反应过程中Cl是 （A）反应物 （B）生成物 （C）中间产物 （D）催化剂 （2）O3和O2是 （A）同分异构体 （B）同系物 （C）氧的同素异形体 （D）氧的同位素 ［解析］（l）题考查初中化学中有关催化剂的概念，分析中要注意Cl原子对臭氧层产生长久的作用（催化剂具有的），更要看到反应①是可逆的，由于Cl原子与O3反应生成的ClO极不稳定，立即与反应①的生成物原子氧反应生成氧气并重新转化为Cl原子，导致反应①不可逆，叠加后得总反应：2O33O2。Cl原子在反应过程中数量上没有变化，只是通过其自身的中间产物ClO作用，而且在反应③中重又生成，所以能长久起破坏作用，因此C