2017年（人教版）二年级上册语文14我要的是葫芦ppt课件2.pptVIP

14、我要的是葫芦 　　你见过葫芦吗？说说它是什么样子。 葫　芦 　　一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，像两个球连在一起。嫩时作蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。 葫 藤 芦 邻 哇 盯 专 心 听 讲 大 胆 发 言 你发现这两幅图有什么不一样？ 1.葫芦开始长得怎么样？你是从哪里看出来的？ 2.葫芦长的这么好，种葫芦的人得到了葫芦吗？从哪一段可以看出来？ 多么可爱的小葫芦哇！ 从前，有个人种了一棵葫芦。（细长的）葫芦藤上长（满）了绿叶。开出了几朵（雪白的）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（多么可爱的小葫芦哇！）那个人每天都要去看几次。 .小葫芦慢 慢地变黄 了, 一个一个都落了. 一个一个都 落了 1.可爱的小葫芦为什么会落呢?课文那几自然段描写了?找出来读一读. 1.这幅图描写的是哪段的内容？2.他看到了什么?3.他“盯着”葫芦在想什么呢？  蚜　虫 　　昆虫，身体卵圆形。喜欢聚集在植物嫩芽上吸取植物的汁液，对植物危害极大。蚜虫种类很多，有麦蚜、高粱蚜、棉蚜、菜蚜、桃蚜等。 我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！ 1、可能同学们 都知道这段的内 容了，哪几位来 分角色朗读一下哪？ 2、对邻居的话他 感到怎么样？他惊 呀什么？ 3、读”叶子上的 虫还用治？“谁能 读出它的”语气？ 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，他 地说：“ ” 种葫芦的 人错在哪里 事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。 有几个虫子怕什么？ 有几个虫子怕什么。 叶子上的虫还用治？ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 假设种葫芦的人第二年 又种了一棵葫芦，他会 怎么做呢？ 思维拓展：