必修一 第二单元 第4讲.pptx

第4讲　细胞中的核酸;1.核酸的组成;脱氧核糖核苷酸;■助学巧记;2.核酸的种类和功能;3.DNA和RNA的比较;成分;功能;1.真题重组　判断正误;以上内容考查了DNA和RNA分子的化学组成及空间结构、功能及鉴定，其主要源自教材必修一P37～38关于核酸的相关知识，大多属识记内容。;2.如图为某核苷酸链的示意图，下列相关叙述中，正确的是(　　);A.图示化合物的元素组成只有C、H、O、N B.图示化合物为DNA的一条链 C.图中的T、C、G可参与合成6种核苷酸 D.图示化合物只能在细胞核中找到 解析　核苷酸链的组成元素有C、H、O、N、P，A错误；图中含有碱基T，为DNA的一条链，B正确；T、C、G可参与合成5种核苷酸，C错误；DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也有少量DNA，D错误。 答案　B;甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系，乙图是甲图中某种物质的分子结构图。试分析：;(1)乙图所示物质的名称是什么？你的判断依据是什么？它对应甲图a、b、c或A、B、C中的哪类分子？乙图中“碱基”有哪几类？ (2)请写出A、B、C所代表的物质名称。 (3)人体细胞中①～④发生的场所分别是什么？ 提示　(1)核糖核苷酸，其2号碳位上连有—OH而不是—H；它对应甲图中的b分子，其“碱基”种类为A、U、C、G。 (2)A—DNA　B—RNA　C—蛋白质 (3)①、②主要发生于细胞核，其次发生于线粒体，③、④只发生于核糖体。;1.(2017·全国卷Ⅰ，29) 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 ;解析　(1)DNA和RNA的化学组成存在差异，如DNA特有的碱基是T，而RNA特有的碱基是U，因此可用放射性同位素分别标记碱基T和碱基U，通过检测子代的放射性可知该病毒的类型。根据分析，本实验思路为：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 (2)若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。;答案　(1)???验思路：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 (2)结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。;2.(2017·河南洛阳统考)下列有关核酸的叙述，错误的是(　　); ;1.（2017·四川绵阳二诊，1）下列有关蛋白质和DNA的叙述，错误的是（ ）;2.（2017·河南安阳一模）下列有关RNA或DNA的叙述正确的是（ ）;解析　病毒没有细胞结构，故没有核糖体，A错误；由于酶具有专一性，利用DNA酶或RNA酶可探究某未知病毒的遗传物质是DNA还是RNA，B正确；双链DNA中磷酸与脱氧核糖之间通过磷酸二酯键交替连接，故脱氧核糖数目=磷酸二酯键数目+2，又脱氧核糖数目=碱基数目，因此碱基数目=磷酸二酯键数目+2，C错误；鱼体内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA，故鱼体内的遗传物质初步水解产物是4种脱氧核苷酸，D错误。 解析　B; （1）DNA、RNA和蛋白质三者间的内在关系： ; （2）DNA多样性、蛋白质多样性因果关系： （3）核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同” ;1.细胞核的结构;上述结构中 (1)原核细胞不具备的是____________________。 (2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是____________。;(3)染色质和染色体是___________在细胞不同时期的两种存在状态，前者呈细长丝 状、后者呈圆柱状或杆状，即：染色质(间期、末期) 染色体 (前期、中期、后期) ;2.细胞核的两大功能;细胞核;(2)理解细胞的“整体性”;1.真题重组　判断正误;以上内容主要源自教材P39～41细胞核的结构与功能相关内容，本部分内容考查时常与必修2基因的表达相联系。;2.从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种性状，大多像________，极少性状像________，最不像______。请说明理由。 ;1.(2014·全国卷，1)下列有关细胞核的叙述，错误的是(　　);2.(20