2017春五年级语文下册：第15课《花木兰》（语文S版）.pptVIP

谁说女子不如男 听过这首曲目吗？大家唱一唱 刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地 夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看咱们的鞋和袜 还有衣和衫这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建为国杀敌 是代代出英贤这女子们 哪一点儿不如儿男 唱段中的女英雄是谁？ 下面我们一起来了解她的故事吧。 花 木 兰 简 介 花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。 木 兰 祠 花 木 兰 塑 像  什么叫“巾帼英雄”？ ——女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。 我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期，北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等少数民族逐渐强大起来。他们经常派兵骚扰中原，抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们，常常大量征兵，送到边防去驻防。花木兰替父从军的故事就发生在这个时期。 背景介绍 昼 袜 赫 凯 孝 帼 词语大盘点 逊色 昼夜 鞋袜 赫赫 凯旋 忠孝 巾帼 栋梁 须眉 不期而遇 不可思议 出生入死 冲锋陷阵 智勇双全 这篇文章和我们四年级时学《快乐王子》都是剧本，剧本有什么特点呢？ （1）空间和时间要高度集中；（2）反映现实生活的矛盾要尖锐突出；（3）剧本的语言要表现人物性格。 从剧本中我们能读懂什么？ （1）故事内容；　　　　 （2）重点通过人物特点感受。 　 1．理解逊色、巾帼、不期而遇、幸会、张灯结彩、须眉等词语的意思。 2．读课文，想想文章写了一件什么事？ 　 1．默读课文，想想花木兰是个怎样的人，你是从哪里看出的？ 2. 全文有几个人物？这些人物各有什么特点？ 看谁能把人物的特点表现得栩栩如生！