筝风筝伤伤心踪.PPTVIP

自由读课文 要求： 1、学生借助拼音自由朗读课文，要求读准字音。不会读的字看拼音多读几遍。 2、在课文中画出生字及生字组成的词语，联系上下文想想词语的意思。 3、看课文有几个自然段，用序号标出。 我认识 抽（抽水） 驶（行驶） 示（表示） 筝（风筝） 伤（伤心） 踪（无影无踪） 夫（船夫） 汗（汗水） 责（责怪） 续（断断续续） 吸（吸气） 极（高兴极了） 风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。 * 16 风 娃 娃 小学语文二年级上册人教课标版 执教者：赵杨 ? ? 求 助 信 亲爱的小朋友： 你们好！ 我是风妈妈的孩子风娃娃，我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙儿都夸我