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第2课时 滑轮组和轮轴
* * 6.6 探究滑轮的作用 第2课时 滑轮组和轮轴 定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。 动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。 能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢? 导入新课 1.知道滑轮组的使用及特点;(重点) 2.知道滑轮组中拉力与被提物体重力间的关系。(重点) 3.了解轮轴的简单应用。 学习目标 导入新课 定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。 结论:使用滑轮组既可以省力;又可以改变力的方向。 滑轮组 一 讲授新课 想一想:还有别的绕线方法吗? 讲授新课 这两种绕线方法有什么不同? 1.绳子的起点 2.拉力的方向 3.拉力的大小 4.移动的距离 讲授新课 讨 论 利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢? 讲授新课 试一试 F F 讨论:这两种绕线方法有什么不同? 讲授新课 议一议 G G G 探究滑轮组的作用 (a) (b) (c) 活动 4 使用滑轮组时拉力与重物的关系 讲授新课 滑轮组中拉力与物重的数据表格 实验序号 钩码的重力G/N 弹簧测力计的拉力F/N 吊起动滑轮的绳子股数n (a) (b) (c) 从表中的实验数据中可以找出F、G和n的关系 注意 使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的力就是物重的几分之一。 讲授新课 汽车重2×104 N,陷入泥中,受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置,则至少要用多大的力才能将汽车拉出? F 讲授新课 物体能被提起吗? 动滑轮对物体的拉力? 地面对物体的支持力? 物体对地面的压力? F=10 N G动=5 N G=50 N 讲授新课 轮轴的定义 由轮和轴组成,能绕共同轴线旋转的机械,叫作轮轴。 轮轴的实质 能够连续旋转的杠杆,支点就在轴线,轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。 轮轴 二 讲授新课 下面是几种轮轴 1.井上的辘轳 从右边看过去,可画成下图: 动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。 F2 l1 = R l2 = r O F1 讲授新课 2.汽车的方向盘 从上边看下去,也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 F2 l1 = R l2 = r O F1 讲授新课 F2 l1 = R l2 = r O F1 3.水龙头 从上边看下去,也可画成下图: 动力臂大于阻力臂——省力杠杆。 讲授新课 船舵 门的把手 螺丝刀 单车的踏板 4.其他轮轴 讲授新课 滑轮组和轮轴 滑轮组 轮轴 课堂小结 定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组 绳子自由端的拉力 绳子自由端的距离 定义 实质 1.如图甲所示,物体B重100 N,在力F作用下匀速上升时, F应等于___N。(不计摩擦) 100 甲 F B 随堂训练
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