二年级下语文课件2018人教版部编本二年级下册语文第24课《当世界年纪还小的时候》第1课时教学课件人教版(2016部编版).pptVIP

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  • 2018-03-26 发布于河北
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二年级下语文课件2018人教版部编本二年级下册语文第24课《当世界年纪还小的时候》第1课时教学课件人教版(2016部编版).ppt

二年级下语文课件2018人教版部编本二年级下册语文第24课《当世界年纪还小的时候》第1课时教学课件人教版(2016部编版)

  孩子们,你们还记得自己小的时候的样子吗?你最喜欢做什么?你在小的时候学会了哪些本领呢?   原来你们小的时候做了那么多有趣的事情啊。那孩子们猜猜世界小的时候是什么样的呢?都有谁?他们又学习了哪些本领呢? (1)自由读课文,注意文中的生字,不会的生字借助拼音读一读。 (2)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍。 (3)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流。 (4)有不理解的词语请圈出来。 (1)请小班按顺序开火车读课文,其他同学纠正他们读得不正确的地方。 (2)出示要求认的生字,开火车读一读。 (3)学生说说这些生字可以用什么方法识记。 A 采用加一加的方法识字(形声字):每+攵=敏 工+力=功 辟+言=譬 米+造=糙 +间=简 目+争=睁 口+我=哦 B 利用词语一起识字:秩序 必须 (1)开火车读课文,每位同学读一个自然段。检查学生对生字的掌握情况。 (2)交流识字的方法,运用不同的方法识字,让学生学会分享。一种方法如果只有你自己掌握,永远都是一,但如果分享给全班五十名同学,那就变成了五十。 (3)根据汇报,总结识字方法:  1当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。   2太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。 3月亮不知道自己该

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