二年级下语文课件二年级下册第2课+找春天+预习及作业课件人教版（2016部编版）.pptVIP

* * * * 8 1.读一读，连一连。 yǎn　　　zhē　　　tuō　　　ǎo　　　gū　　　xiū 脱 袄 羞 姑 遮 掩 2．注意下面生字的读音。 探(tàn)　　　　嫩(nèn)　　　　符(fú)　　　　解(jiě) 触(chù) 娘(niáng) 杜(dù) 鹃(juān) 3．读读记记。 脱下　　棉袄　　寻找 害羞　　姑娘　　遮掩　　 探望 嫩绿　　符号　 解题　　触动　　杜鹃 生字 音序 部首 结构 音节 组词 冲 ? ? ? ? ? 寻 ? ? ? ? ? 柳 ? ? ? ? ? C 　冫　 左右 　chōng 　 冲锋 X 彐 　上下　 xún　 寻找 L 木　 左右 liǔ　 柳树 根据课文内容填空。 本文把春天比作__________。她__________，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她________，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她________，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着…… 　　　　　　　　　　 活泼 小姑娘 害羞 美丽 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．找出选文中AABB式的词语。 ____________　　____________　　____________ 2．选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。【方法】 3．“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”这句话中“探出”的意思是________，从“探”字我能体会到：________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 春天 害羞的小姑娘 长出 小草的顽皮和悄悄钻出地面时的模样。 本文运用比喻的修辞方法，写出了春天的美丽景色，表现了春天的勃勃生机。试着用比喻的修辞方法，描写一个你喜欢的季节。(120字左右)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 优秀示例： 秋天来了，金色的树叶像电报一样催着燕子向南方飞去。 这些树叶有扇形的、掌形的、圆形的，还有心形的……它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。 这金色的秋天像童话世界一样美丽，让我深深地陶醉其中。 秋天真美啊，我爱秋天！ 先根据课文内容排序，把序号写在括号里，再填一填。 (　　)奔向田野 (　　)冲出家门 (　　)脱掉棉袄 (　　)寻找春天 从加点的动词中能体会到“我们”找春天时的心情是__________、__________的。 一、寻找春天 4 3 2 1 急切 兴奋 ．． ．． ．． ．． 1．读一读，连一连。 二、找到春天 小草 野花 树木 小溪 叮叮咚咚 吐出嫩芽 探出头来 一朵两朵 春天的眼睛 春天的琴声 春天的音符 春天的眉毛 * * * *