第19章 动物的主要类群.pptx

专题七 生物的多样性 第19章 动物的主要类群 考点梳理 考点一 无脊椎动物类群 1.根据动物体内是否有由 组成的 ，动物可以分为 动物和 动物。 2.腔肠动物 （1）特征：身体呈 对称，由两层细胞—— . 和 构成；体表有 ； 口 肛门。 （2）代表动物：水螅、海蜇、珊瑚虫、水母、海葵。 （3）与人类的关系：海蜇可以食用；珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成 。 脊椎骨 脊柱 脊椎 无脊椎 辐射 内胚层 外胚层 刺细胞 有 无 珊瑚礁 考点梳理 考点一 无脊椎动物类群 3.扁形动物 （1）特征：身体呈 对称；背腹 ； 口 肛门。 （2）代表动物：涡虫。 （3）与人类的关系：大多数 在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、猪带绦虫。 4.线形（虫）动物 （1）特征：身体 ，呈 形；体表有 ； 口 肛门。 （2）代表动物：蛔虫、秀丽隐杆线虫。 （3）与人类的关系：有些 在人和动植物体内，如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。 （4）蛔虫有完整的消化管（较简单）； 器官发达。 两侧 扁平 有 无 寄生 细长 圆柱 角质层 有 有 寄生 生殖 考点梳理 考点一 无脊椎动物类群 5.环节动物 （1）特征：身体呈 形，由许多彼此相似的 组成；大多为蠕动爬行，靠 或 辅助运动。 （2）代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。 （3）与人类的关系：蚯蚓可以疏松土壤、提高土壤肥力、作为蛋白质饲料；沙蚕可作食饵；蛭可用于提取 ，生产抗血栓药物。 （4）蚯蚓无专门的呼吸器官，靠湿润的 完成呼吸。 圆筒 体节 刚毛 疣足 蛭素 体壁 考点梳理 考点一 无脊椎动物类群 6.软体动物 （1）特征：柔软的身体表面有 ，大多具有 ，运动器官是 。 （2）代表动物：河蚌、石鳖、蜗牛、乌贼、钉螺。 （3）与人类的关系：食用、入药、产珍珠；作为中间寄主传播传染病；危害农作物和贝类养殖。 （4）贝壳是由 分泌的物质形成的。 外套膜 贝壳 足 外套膜 考点梳理 考点一 无脊椎动物类群 7.节肢动物——最大的动物类群 （1）特征：体表有坚韧的 ；身体和附肢都 。 （2）代表动物：蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣。 （3）与人类的关系：食用、入药、传播花粉、防治有害生物；传播疾病、危害农作物。 （4）昆虫：是节肢动物中种类最 的一类动物。身体一般分为 、 、 三部分，有 对触角、 对足，一般有 对翅。需要定期蜕皮。 外骨骼 分节 多 头 胸 腹 一 三 二 考点梳理 考点二 脊椎动物类群 8.鱼——脊椎动物中种类最多的一个类群 （1）特征：生活在 中；身体分 、 . 和 三部分，大多呈 型，体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。是 温动物。 （2）代表动物：鲫鱼。 （3）与人类的关系：食用（四大家鱼： 、 、 、 ）、入药、饲料、皮革制品。 （4）鱼适于水中生活的两个重要特点：一是能靠 来获取食物和防御敌害；二是能在水中 。 水 头部 躯干部 尾部 流线 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 变 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 游泳 呼吸 考点梳理 考点二 脊椎动物类群 11.鸟 （1）特征：体表覆 ；前肢变成 ；有 无 ；有 辅助肺呼吸。是 温动物。 （2）代表动物：家鸽。 （3）与人类的关系：农林害虫的天敌、食物、观赏。 （4）鸟适于飞行的特点：①身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力；②体表覆 ，前肢变成 ，是鸟的飞行器官；③骨骼 、 、坚固，有些骨内部 ，可减轻体重；④胸骨上具 ， 发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作；⑤ 发达，有些能在疾飞中捕食；⑥食量 ，消化能力 ，随时 ；⑦呼吸作用 ，具有 辅助呼吸；⑧心跳频率 ，体温高而恒定。 羽 翼 喙 齿 气囊 恒 流线 羽 翼 轻 薄 中空 龙骨突 胸肌 视觉 大 强 排便 旺盛 气囊 快 考点梳理 考点二 脊椎动物类群 12.哺乳动物 （1）特征：体表 ；胎生、 ；牙齿有 、 和 的分化。是 温动物。 （2）代表动物：家兔。 （3）与人类的关系：食用、人类助