第12讲　种群与群落.pptx

第12讲 种群与群落;知识联网 ?; 参考答案　①样方法　②标志重捕法　③迁入率和迁出率　④年龄组成和性别比例　⑤“S”型曲线　⑥波动　⑦物种组成　⑧竞争　⑨垂直　⑩水平?????初生?????次生?????初始植被;记一记 1.记住种群特征的4个关键点 (1)种群密度是种群最基本的数量特征。 (2)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 (3)年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。 年龄组成?种群密度 (4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。;2.理清种群数量变化的3个突破点 (1)种群“J”型增长的方程式模型:Nt=N0λt,λ代表种群数量增长倍数,不是增长率。 ? ①λ1时,种群密度增大,如图中AB段(不包括B点)。 ②λ=1时,种群密度保持稳定,如图中B、D点。;③λ1时,种群密度减小,如图中BD段(不包括B、D点)。 (2)K值不是一成不变的:K值会随着环境的改变而发生变化,当环境遭到破坏时,K值会下降;反之,K值会上升。 (3)最大捕捞量≠最大日捕捞量 ①种群数量达K/2时及时捕捞可以获得可持续利用的最大捕捞量但不能获得最大日捕捞量。 ②种群数量达K值时捕捞可获得最大日捕捞量。;3.记住群落的四种关系、三种曲线、两种结构和两种演替 (1)四种关系: ? (2)三种种间关系曲线:;(3)两种结构:;辨一辨 ( )1.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低。(2017江苏单科,24A) ( ) 2.计数酵母菌可用取样器取样法计数。(2015广东理综,4C) ( ) 3.采集蚂蚁的方法是样方法。(2015北京理综,4B) ( ) 4.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系。(2017江苏单科,24C) ( ) 5.群落是由空气、水和生物组成的。(2016海南单科,22D);( ) 6.群落有垂直结构和水平结构。(2016海南单科,22A) ( ) 7.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同。(2015课标Ⅰ,4A) ( ) 8.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构。(2017江苏单科,24D) ( ) 9.演替是生物群落的特征之一。(2016海南单科,22B) ( ) 10.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂。(2015课标Ⅰ,4B) 答案　1.?　2.?　3.√　4.?　5.?　6.√　7.?　8.√　9.√　10.?;总纲目录;高频命题点1　种群的特征与数量变化 新题速递 1.(2017湖北调研,4)下列关于种群的叙述,不正确的是?(　　) A.增加迁入率降低迁出率可增加本种群的K值 B.调查种群密度可以用于监测和预报农林害虫 C.研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势 D.破坏害虫正常的性别比例可使种群密度降低;答案????A????K值又称环境容纳量,是指在环境条件不变的情况下,一定空间所能维持的种群最大数量,与种群迁入率、迁出率等无关,A错误;调查种群密度,对于有害动物的防治等有着重要意义,B正确;研究年龄组成可以预测种群数量的发展趋势,C正确;破坏害虫正常的性别比例,可降低害虫种群的出生率,从而使种群密度降低,D正确。;2.(2017安徽蚌埠二模,5)科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究?随时间的变化趋势,结果如下图所示(图中Nt表示 第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是?(????　) A.甲种群在0~t3段的年龄结构 为增长型 B.乙种群在0~t1段的种群数量 呈“J”型增长 C.乙种群在t2时数量最少 D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想 ;答案????B????Nt+1/Nt=1,代表种群数量趋于稳定;当Nt+1/Nt1时,种群数量在减少,当Nt+1/Nt1时,种群数量在增加。甲种群在0~t3段,数量先减少再增加,A错误;乙种群在0~t1段,Nt+1/Nt1且不变,种群数量呈“J”型增长,B正确;乙种群在t2之后,种群数量还有一段时间在减少,因此乙种群在t2时种群数量不是最少的,C错误;甲种群在t3后Nt+1/Nt1,且不变,种群数量呈“J”型增长,D错误。;整合突破 1.理清调查数据统计中的“误差” (1)标志重捕法误差归纳 ①标记物易脱落:可导致重捕个体中带标记的个体数据偏小,据计算公式N总=初捕数×再捕数/再捕中标记数,推知,再捕中标记数若减小,则N总会比真实值偏大。 ②被捕一次后,难以被再次捕获:可导致再次捕获的个体中标记数偏小,最终统计结果偏差应与①相同,即相对真实值偏大。 ③标记物影响了