第2单元 生物体的结构层次 第2章 第2节 动物体的结构层次.ppt

* 第二单元　生物体的结构层次 第二章　细胞怎样构成生物体 第二节　动物体的结构层次 生物学 七年级 上册 配人教版 学习目标 1. 说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2. 识别人体的四种基本组织。 3. 描述人体的结构层次。 课前预习 一、细胞的分化 1. 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做 。 2. 每个细胞群是由 相似， 、 相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。 3. 上皮组织具有 和 等功能；结缔组织具有 、 、保护、 等功能；肌肉组织具有 和 等功能；神经组织能够感受 、传导 ，在体内起调节和控制作用。 细胞分化 结构 形态 分泌 保护 功能 支持 连接 营养 收缩 舒张 刺激 神经冲动 组织 二、动物体的结构层次 4. 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做 。 5. 系统是指能够 完成一种或几种 的多个 按照一定的次序组合在一起构成的结构。 6. 动物结构层次（小到大）： → → → →动物体。 器官 共同 器官 生理功能 细胞 组织 器官 系统 一、细胞的分化 1. 下列有关细胞分化的叙述不正确的是( ) A. 细胞分化后，遗传物质不会发生变化 B. 分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异 C. 细胞分化的结果是形成各种组织 D. 动物的发育过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂 同步训练 D 2. 人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是( ) A. 细胞不断分裂的结果 B. 细胞分化的结果 C. 细胞自身改变的结果 D. 细胞生长的结果 3. 组织形成的过程大致是( ) A. 细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B. 细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C. 细胞分裂→细胞分化→细胞生长 D. 细胞分化→细胞分裂→细胞生长 B A 4. 下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是( ) A. 上皮组织——血液 B. 结缔组织——心肌 C. 肌肉组织——肌腱 D. 神经组织——脊髓 D 5. 关于下图的叙述错误的是( ) A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B. 神经组织由神经细胞构成 C. 人体内的血液属于结缔组织 D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 D 6. 具有营养、连接、支持和保护功能的组织是( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 7. 下列叙述不属于上皮组织的特点的是( ) A. 细胞排列紧密 B. 有保护作用 C. 多分布在体表 D. 有收缩、 舒张的功能 B D 8. 构成人体的基本组织有 ( ) A. 保护组织、营养组织、分生组织、输导组织 B. 上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 9. 以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是( ) A. 干细胞分裂的结果 B. 干细胞分化的结果 C. 干细胞生长的结果 D. 干细胞成熟的结果 D B 10. 下图中体现细胞分化的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ D 二、动物体的结构层次 11. 下列结构中，属于器官层次的是( ) A. 心肌、血液 B. 大脑、骨髓 C. 皮肤、肾脏 D. 脊髓、软骨 12. 下列关于器官的叙述正确的是 ( ) A. 器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来，形成的具有一定功能的结构 B. 器官都是由四种基本组织构成，并以某种组织为主 C. 器官的结构特点不与器官的功能相适应 D. 器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构 C D 13. 下列都是器官的一组是(