( 沪教版) 三年级语文上册《古诗诵读 鹿柴》课件1.pptVIP

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  • 2018-03-26 发布于河北
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( 沪教版) 三年级语文上册《古诗诵读 鹿柴》课件1.ppt

( 沪教版) 三年级语文上册《古诗诵读 鹿柴》课件1

鹿柴 王维 王维(701年-761年),唐朝诗人,以山水田园诗著称,外号“诗佛”。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。 鹿柴――一个风景区。在今陕西省蓝田县,是王维晚年隐居的地方。他在这里经营了一个很大的山间别墅,风景非常优美。 鹿柴 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。 空山不见人,但闻人语响。 1、听到?? 2、有?? 3、为什么单单写人语响? 寂静的空山尽管“不见人”,却非一片静默死寂。啾啾鸟语,唧唧虫鸣,瑟瑟风声,潺潺水响,相互交织,大自然的声音其实是非常丰富多彩的。然而,现在这一切都杳无声息,只是偶而传来一阵人语声,却看不到人影。这“人语响”,似乎是破“寂”的,实际上是以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。空谷传音,愈见空谷之空;空山人语,愈见空山之寂。人语响过,空山复归于万籁俱寂的境界;而且由于刚才那一阵人语响,这时的空寂感就更加突出。 以动写静。第一句“空山不见人”,先正面描写空山的杳无人迹,之后紧接“但闻人语响”,以动衬静。空谷传音,愈见空谷之空;空山人语,愈见空山之寂。人语响过,空山复归于万籁俱寂的境界;而且由于刚才那一阵人语响,这时的空寂感就更加突出。 深林,本来就幽暗,林间树下的青苔,更突出了深林的不见阳光。 鹿

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