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- 2018-03-26 发布于河北
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(冀教版)语文五年级上册23我最好的老师
自学提示 1.把课文读正确,读通顺,读流利。自学生字,新词,理解词意。 2.边读边思考: 课文主要讲了一件什么事? “我”最好的老师是怎样的一位老师? 注意读音: Kǎn 侃 Wěi 伪 Lú 颅 Hù 糊 词语小盘点: · 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 破绽:比喻说话做事时露出的漏洞 出人意料:超出人们的预料 目瞪口呆:指因吃惊或害怕而发愣的样 饶有趣味:饶:丰富,多;指很有趣味 侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地讲话 1、课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲述了“我”()的()老师()的故事。他是一个()的人,()独特,他用()的举动,让我还有我的同学明白了一个重要的道理: ()。 1.课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲述了“我”(六年级)的(科学)老师(怀特森先生)的故事。他是一个(很有个性)的人,(教学方法)独特,他用(出人意料)的举动,让我还有我的同学明白了一个重要的道理: (不要迷信课本,也不要迷信权威)。 2.怀特森是一位怎样的老师? 他是
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