教内容《小信息技术》课精彩的FLASH动画.docVIP

教学内容 《小学信息技术》4第1课精彩的FLASH动画 教学目标 1．FLASH动画。 2．FLASH窗口。 教学重难点 教学准备 教学过程 一． 激趣引入：播放FLASH影片。问你们知道它们是用什么制作的吗？你们想学吗？ 二． 学习新课。 1．FLASH软件。 2．FLASH并认识窗口各部份的名称及作用。 3．FLASH。 4． 三． 作业：收集一下FLASH作品。 四． 总结．拓展。 板书设计 第1课精彩的FLASH动画 初步认识FLASH动画。 认识FLASH窗口 教学后记 加强常规教育。激发学生的学习兴趣。 教学内容 《小学信息技术》4 第2课千变万化的五角星 教学目标 1． 2． 教学重难点 制作千变万化的五角星 教学准备 教学过程 一．激趣导入：演示千变万化的五角星的FLASH影片。问：你们想学习制作吗？ 二．学习新课 1． 2． 3． 4． 三．交流学习心得与作品。 四．作业 练一练 五．总结。 板书设计 第2课千变万化的五角星 认识帧。 制作千变万化的五角星。 教学后记 培养学生自己动手的能力。 教学内容 《小学信息技术》4 第3课绘制漂亮的背景 教学目标 1．FLASH的绘图工具。 2． 教学重难点 绘制漂亮的背景 教学准备 教学过程 一．激趣引入：演示漂亮的背景，想一想：用哪些软件工具可绘制出来？明确FLASH具有强大的绘图功能。 二．绘制漂亮的背景 1． 2． 3． 4． 三．学生交流作品及学习心得。 四．作业 练一练 五．拓展并总结。 板书设计 第3课绘制漂亮的背景 学习FLASH的绘图工具。 绘制漂亮的背景 教学后记 加强学生之间的协作。 教学内容 《小学信息技术》4 第4课冉冉升起的太阳 教学目标 1． 2．FLASH影片及文件格式。 3． 教学重难点 学习制作冉冉升起的太阳。 教学准备 教学过程 一．激趣引入：演示FLASH影片，让我们一起来制作吧。 二．学习制作冉冉升起的太阳。 1． 2． 3． 4． 三．学习心得交流及作品交流。 四．作业：练一练。 五．拓展．总结。 板书设计 第4课冉冉升起的太阳 教学后记 培养学生的自学能力．同学之间的协作能力。 教学内容 《小学信息技术》4第5课飞舞的文字 教学目标 学习用FLASH制作动感文字。 教学重难点 文字动画的制作 教学准备 教学过程 一．激趣引入：演示FLASH影片，让我们一起来制作吧。 二．学习制作飞舞的文字。 1． 2． 3． 三．习心得交流及作品交流。 四．作业：练一练。 五．拓展．总结 自己去做一做其他文字的飞舞。 板书设计 第5课飞舞的文字 帧．图层 教学后记 加强对图层的认识。 教学内容 《小学信息技术》4第6课飘动的图片 教学目标 学习用FLASH制作飘动的图片。 教学重难点 飘动图片的制作 教学准备 教学过程 一．激趣引入：演示FLASH影片，上节课我们制作的飞舞的文字，那么今天我们就来制作飘动的图片。 二．学习制作飘动的图片。 1．自学课本的操作步骤，尝试操作。并指导学生利用教学光盘进行自学。教师示范．讲解导入图片的方法。 2．教师根据学生的自学情况讲解及演示。重点讲解示范设置关键帧数及图片的位置变化。 3．学生完成范例，教师个别指导。 三．学习心得交流及作品交流。 四．作业：练一练。 五．拓展．总结 可以图片和文字相结合，并注意图片的运动变化。 板书设计 第6课飘动的图片 帧．动画 教学后记 巩固对图层与帧的认识以及运用。 教学内容 《小学信息技术》4第7课转动的时钟 教学目标 1．FLASH 转动的时钟。 2． 教学重难点 制作转动的时钟 教学准备 课件与教学光盘 教学过程 一．激趣引入：演示FLASH影片，你们知道它是怎么制作的吗？让我们一起来试一试。 二．学习制作转动的时钟。 1．自学课本的操作步骤，尝试操作。并指导学生利用教学光盘进行自学。 2．教师根据学生的自学情况讲解及演示。重点是：时针与钟面的画法；时针图形的群组及时针的编辑中心；层的建立与帧面板的设置。 3． 4． 三．学习心得交流及作品交流。 四．作业：练一练。 五．拓展．总结 板书设计 第7课转动的时钟 “群组”与“取消群组”。 教学后记 教学内容 《小学信息技术》4第8课跳动的小球 教学目标 1．学习用FLASH制作跳动的小球 2．学习引导线图层。 教学重难点 学习引导线图层 教学准备 课件与教学光盘 教学过程 一．激趣引入：演示FLASH影片，你们知道小球是怎样跳动的吗？让我们一起来试一试。 二．学习制作跳动的小球。 1．自学课本的操作步骤，尝试操作。并指导学生利用教学光盘进行自学。 2．教师根据学生的自学情况讲解及演示。 重点是：怎样添加引导线图层并绘制；注意小球中心放在引导线的开始处和结束处；帧面板的设置