浅析工作过程课程简介.docVIP

本书以Microsoft Visual Studio 2005为开发环境，通过三个学习情境的多个生动有趣的实例，培养学生的程序逻辑思维，完成C#程序的入门学习；以五个实际项目为载体，从计算机专业人员在实际工作中所需的基础能力和技术出发，培养学生开发桌面型和中小C/S架构程序的职业能力和职业素养。本书主要覆盖的知识面包括：C#2.0语法、面向对象基础知识、控制台应用程序、Windows基础控件的应用程序、Windows扩展控件的应用程序、ADO.NET数据库访问技术、三层架构等。本书共分为三个学习情境和五个项目学习情境一：入门的必要知识。让读者熟悉Visual Studio 2005环境；能运用C#编写.NET命令行程序；能运用C# WinForms编写.NET窗口程序；能使用输出函数WriteLine输出各种格式的文本；能创建简单的窗体并添加常用工具；会在程序中正确地使用数据并交互；学会让程序帮我们完成繁琐的计算工作。编码量达到190行。学习情境二：面向对象编程。让读者学会对象的创建和对象引用变量的使用；了解.NET框架类提供的服务——String类、Random类和Math类；能进行类的基本设计，掌握成员的添加、编写方法；可重载构造函数、继承和封装。编码量达到180行。学习情境三：控制台交互程序编程，让读者能够使用if语句和switch语句进行判断；能够使用while语句和for语句处理循环，能够使用跳转语句增加循环的灵活性；学会让程序帮我们完成繁琐的工作。编码量达到160行。项目一：我的SDI记事本。让读者理解窗体类的属性和方法的作用；能够使用基本控件设计窗体界面；能够编写简单的事件处理程序；能够使用简单的文件流进行文件处理；会使用SDI单文档界面设计。编码量达到450行。项目二：我的MDI记事本。在项目一的基础上使用MDI窗体及RichTextBox控件重构“我的SDI记事本”，让读者理解窗体类的属性和方法的作用；能够使用扩展控件设计窗体界面；能够编写简单的事件处理程序；会使用MDI多文档界面设计。编码量达到600行。项目三：学生管理系统。让读者能够用基本控件设计窗体界面；能够使用数据适配器SqlDataAdapter控件进行数据的导入与更新；能够将数据集DataSet中的数据显示在DataGridView中；能够对数据集DataSet中的数据进行增加、删除、修改；能够进行数据的查询。编码量达到230行。项目四：考试管理系统。让读者能够使用基本控件设计窗体界面；能够使用数据连接类SqlConnection连接数据库；能够将数据库中的数据通过数据读取类SqlDataReader显示在ListView中；能够使用命令类SqlCommand对数据库中的数据进行增加、删除、修改；能够进行数据的模糊查询。编码量达到523行。项目五：三层架构重构考试管理系统。让读者在实体类MySchoolModels项目中创建Admin类、Class类、Grade类和Student类；在数据访问层接口MySchoolDAL项目中创建IAdminService接口、IClassService接口、IGradeService接口和IStudentService接口；在数据访问层MySchoolDAL项目中创建AdminService类、ClassService类、GradeService类和StudentService类；在联机工厂MySchoolDALFactory项目中创建AbstractDALFactory类、AccessDALFactory类和SqlDALFacoty类；在业务逻辑层MySchoolBLL中创建ClassManager类、GradeManager类、LoginManager类和StudentManager类。编码量达到1377行。本书是国家示范性高职院校建设的重要成果，是基于工作过程的课程开发的重要成果，是漳州职业技术学院的资助出版教材。本书可作为本科计算机相关专业及高职高专计算机类专业的程序入门教材，也可作为计算机编程培训的教程或相关技术人员的入门参考书。本书突破了传统的教学模式，体现了以实际工作过程为导向进行教学设计的思想。建议实施一体化教学。本书的实际教学可分两学期进行：第一学期快速热身，学习C#基础语法、基本的控制台和Windows应用程序，重点培养学生的程序逻辑思维能力；第二学期项目实战，通过五个经典项目学习C#的实践应用，培养学生开发桌面型和中小C/S架构程序的职业能力和职业素养。本书第一部分由吴慧君整理编写；项目一、二由谢世煊编写；项目三、四、五由王燕贞编写。其他参与本书材料整理、代码调试的人员有林静、翁炳雄、王玮。本书的编写还得到杨文元等领导的帮助和支持，在此对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢。