韩国语能力考试语法大纲(中级).docxVIP

中级1?助词篇格助词试题分析：序号项目含义历年真题1??1.按照，遵照2.分别，各自第9届3级写作2??谓语行为的受事对象，可以和??互换，不能用于尊敬对象?3(?)?下定义，强调前面的对象?4(?)??地位、资格或身份，“作为”，可以和(?)?互换?5(?)??1.方法、手段或工具“用、通过”2.材料或原料“用”3.原因或根据“因为、由于”可以和(?)?互换第10届中级写作6??谓语行为的受事对象，可以和??互换，不能用于尊敬对象?7(?)???特别强调第13届中级语法第7届4级语法其中项目4和项目5是历年考试的区分重点。添意助词从历年试题来看一共有10个。试题分析：?序号项目含义历年真题1(?)??对前内容不是很满意，将就，后接肯定含义词汇第15届中级语法2(?)??1.虽然不是很满意，还可以2.无论那种情况都一样3.强调?3(?)???列举?4??“就连、甚至”第14届中级语法第9届4级语法5?表比较对象1.???不如~2.??和~一样，和~差不多?第14届中级写作6??表程度或比较对象，“和~一样”第11届中级语法第8届3级语法第6届3级语法7??“除了~” “不是~而是”?8?/???“不用说~就连~”“别说是~反而~”，只用于否定、消极情况第11届中级语法第9届4级语法9??“就连、甚至”第15届中级语法10??1.全部包括“凡是”2.例外的情况*???是对??第二种情况的强调，即强调例外的情况第14届中级语法第12届中级语法第10届中级语法比较：1.???只用于否定、消极的情况??既可用于否定、消极的情况，也可用于肯定、积极的情况2.???只用于否定、消极的情况??既可用于否定、消极的情况，也可用于肯定、积极的情况?中级2词尾（1）连接词尾??1.并列（又、和）；先后（不用时制）；转折；情态“着”2.表原因，根据（不用时制）3.包含（不管、还是）? –?条件+疑问句???现在进行???1.出现与话者不愿意或意料之外的结果2.意志，决心???愿望???(?) 强调“理应如此”???(?) 结束前面的内容之后才知道后面的内容，与推测的不一样“经~~~发现~~~之后，才~~~”???假设某一动作结束后进行陈述???(?) 前动作结束后发生了后内容：(?)?????结束后内容与知道，与推测的有出入“这样、这样一来~~~的话，就~~~”???主语的希望、愿望???????结束后与预想不同的事：????：???????1.强调并列“既~~~又~~~” “又~~~又~~~”2.让步“就是~~~也~~~” “即使~~~也~~~”体词+???不着，无关紧要的事 “什么~~~不~~~的，还有~~~”???1.先后（~~~之后）；情态“着”2.原因（不用时制）3.条件+疑问句4.转折：两动作相对关系“~~~了，可是/却~~~”? –??多个动作??谓语动词后1.并列 2.对立 3.条件用于动词后1.先后 2.原因 3.着 4.???当然 5.???现在进行 6.???愿望? –?/?强调? (???) 传达，引用?第2页(?/?)??? 话者的推测(?/??)????????????(?)?/?????(?)????说话者持有充分的根据进行推测????(?)???? 看到了某事之后以此为依据，进行推测(?/???) –(?)??????(?)???????(?)???????(?)?1.无奈之下做此选择（不满意）2.比说话者想象要多（??）3.选择??? 对不确定的事实的推测(?)?/?????第3页? –??连续动作（同时进行几个动作）??? 结束后进行??????(?)?? 着（同时发生）?(?)?1.并列“一面”“一边”（不用时制）；同一主语（既~~~又~~~）2.? ~~~?交替进行“又~~~又~~~”3.??听到的传闻，半信半疑???(?)? 听说是~~~？半信半疑?(?)??1.同时进行“一面”“一边”：(?)?不用时制2.(?)??一主语两特征3.转折，相对对立“~~~的同时（出现了、伴随着）~~~”????同时却不~~~(?)?? 两动作或状态同时发生 “一边~~~”(?)?/?????(?)?两资格(?)??????(?)?1.用于动词词干、形容词词干、??词干，以及过去时制之后，表示对等连接两种行为、状态或事实=?2.用于动词词干、形容词词干或??词干后，表示两种行为同时进行或两种状态同时存在（必须为同一主语）=(?)??(?)?和?的区别1.表示动作同时进行时用(?)?，表示动作先后用?2.在连接多重复句时，两者可交叉使用，一般连接大分句时用(?)?，连接小分句时用???1.用于动词词干之后表示前面的行为一结束，后面的行为马上开始，相当于汉语的“一~~~~~就~~~~”（不能用于祈使句和命令句=???（???可用