接入网实作接入网系统幻灯片.ppt

* 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 * * 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 * 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 * 对于比较大的章，内容比较多，最好能在一章讲解完后对本章的课程内容、要达到的能力和注意事项等进行概要总结。 本页在胶片＋注释中同样要使用。 * 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 * 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 6.SSM功能 SDH利用复用段开销S1字节传递同步状态信息（SSM)，S1字节的5至8位表征不同的时钟质量等级，使设备能据此判定接收的时钟信号的质量。 6.SSM功能 6.SSM功能 SSM编码 优选顺序 质量等级描述 对应的时钟等级 0010 最高 QL_PRC 1级基准时钟 0100 ↓ QL_SSUT 2级节点时钟 1000 ↓ QL_SSUL 3级节点时钟 1011 ↓ QL_SEC SDH网元设备时钟 1111 最低 QL_DNU 同步信号不可用 设备根据接收到S1字节（b5-b8）的值决定是否切换时钟源，即切换到较高质量的时钟源上。S1（b5-b8）的值越小，表示相应的时钟质量级别越高。 7.时钟源的选择 时钟选择遵循以下原则： 当网元具有多个有效的时钟源可供选择时，网元首先选择质量级别最高的作为同步源，并将此同步源信息（即S1字节）传递给下游网元。 当网元的多个时钟源质量等级一样时，网元根据时钟源传递路径经过的网元数量，选取经过网元数量最少的时钟源，并将此同步源信息（即S1字节）传递给下游网元。 7.时钟源的选择 网元时钟要从高一级设备或同级设备获得基准。 应从不同路由获得主、备用时钟基准，以防止当主用时钟传递链路中断后，导致时钟基准丢失的情况。 选择可用性高的传输系统来传递时钟基准。 在同步时钟传送时不应存在环路。 7.时钟源的选择 如下图所示：若NE2跟踪NE1，NE3跟踪NE2，NE1跟踪NE3的时钟，这时同步时钟的传送链路组成了一个环路，这时若某一网元时钟劣化，就会使整个环路上网