公共部门人力资源管理-kpi考核说明(闭卷)..docVIP

《公共部门人力资源管理》课程考核说明 第一部分 课程考核的有关说明 IP课件等其他教学媒体的内容进行考试复习。 三、考核目标 本课程主要考核学生对公共部门人力资源管理的基本概念、基本知识和基本理论等的了解与掌握程度，考核学生是否能够准确系统理解公共部门人力资源开发与管理的基本原理；是否能够在区分公部门管理与私部门管理不同特点的基础上，熟练掌握公共部门人力资源管理的操作技术与方法。 四、考核要求 考核要求分为了解、理解、掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问题有一般的认识，对知识或概念有一个大致的、概括的了解对所要求的内容要能够做到既知其然，又要知其所以然做到对知识的融会贯通，能够举一反三，并可以阐述自己的独特意见。 本课程的考核采取形成性考核和期末终结性考试相结合的方式，两者的比例分别为20%和80%。形成性考核由中央电大统一布置，共安排四次。期末终结性考试采取闭卷方式，未完成形成性考核者，不得参加课程终结性考试。 在期末试卷中，主要将出现以下几类题目： 1、选择题（每题至少有一个正确答案，多选少选都不能得分） 2、判断题 3、名词解释 4、简 答 5、论 述（含案例分析） 以上各种题型分别占卷面总成绩的10％、20％、20％、30％、20％。 本课程闭卷考试时间为90分钟。 六、试题类型及规范解答示例 一、选择题（每题至少有一个正确答案，多选或者少选都不能得分） 1、“人力”是指人的劳动能力，包括（ ），这些组成部分的不同组合，构成了人力资源的丰富内容。 A体力 B技能 C智力 D知识 2、政府在人力资源开发与管理的过程中，必须坚定的确立起以（ ）的管理理念和战略指导原则. A科学发展 B和谐发展 C持续发展 D以人为本 3、…….. 二、判断题（对的在括号中打√，错误的在括号中打×） 1、人力资本理论认为培训是人力资本的核心。（ ） 2、笔试是公共部门人才测评中最经济且效率最高的方式。（ ） 3、…….. 三、名词解释 1、公共部门人力资源开发与管理： 2…….. 四、 简答题 1、新世纪我国人力资源开发与管理应该注意那些问题？ 2…….. 五、论述题 试述优化我国公共部门人力资源生态环境的对策。 参考答案 一、选择题 1、ABCD 2、D 二、判断题 1、× 2、√ 三、名词解释 公共部门人力资源开发与管理是指以国家行政组织和相关的国有企事业单位人力资源为主要分析对象，研究管理机关以社会公正和工作效率为目的、依据法律规定对其所属的人力资源进行规划、录用、任用、使用、工资、保障等管理活动的过程的总和。 四、简答题 1、要注意现代市场经济条件下人力资源的流动性； 2、要注意现代市场经济条件下人力资源的竞争性； 3、要注意区分普通人力资源和高素质人才资源； 4、应该确立大的人才战略。 五、论述题 要点提示： 1、逐步缩小地区经济差距； 2、改善育人环境，着重培养高层次人力资源； 3、优化人力资源战略和政策环境，引进适用人才； 4、创造良好的劳动力市场竞争环境，选拔优秀人才； 5、提高人力资源安全环境，防止人才流失。 （以上要点均须展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给X分） 第二部分 考核内容和考核目标 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入