快乐旅程之海运货物保险投保实务创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.ppt

第三站 教师 活动 根据学生的课堂表现 评选最佳小组 你评我估 项目总结 笑笑进出口公司的 寒假10天带薪实习机会 技能之星 神秘礼物 成就感 自信心 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 基础巩固 能力拓展 从福步外贸网搜索 有关海运货物投保的案例， 课外小组对此进行分析 素质 提升 整理任务导向单， 回顾本课重难点 课堂评价、总结归纳 完成任务评价表 第四站 完成本节课的任务评价表 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 (37分钟) 项目实施 竞赛PK 拓展延伸 (5min) 你评我估 (2分钟) 激趣导入 （3分钟） 项目导入 （3分钟） 路虽远，行将至，事虽难，做则行！ (3分钟) 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 电脑投影屏幕 设计意图：直观展现全课脉络，突出重点，突破难点。 激趣导入 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 第四章第五节 海运货物保险投保实务 一、选择保险险别 二、确定保险金额、保险费 三、填写投保单 四、取得保险单 一 个 动画视频导入 一 项 模拟工作贯穿 一 次 竞赛活动提升 教材学情 教学反思 教法学法 教学过程 教育不是灌输，而是点燃思想的火焰 信息化 无疑是点燃火焰的那根火柴！ 教材学情 教学反思 教法学法 教学过程 教材学情 教学反思 教法学法 教学过程 敬请各位评委批评指正！ * * * * * * 《进出口贸易实务》第四章第五节 中职国际商务专业 外贸业务员 办理货物投保是重要技能之一 国际商务专业的核心课程 教材、学情 教法学法 教学过程 教学反思 第四章第五节 完成一笔出口业务的工作流程 综合运用 货物受损后能否得到 相应赔偿 90后，国际商务一年级学生 自我表现力强 喜欢网络与电脑 较强的互助精神 喜欢亲身实践 教材、学情 教法学法 教学过程 教学反思 知识储备：风险、损失、险别、保险单据 教材地位 教材原有知识内容 与深度 调整知识点呈现顺序 保留 设置项目情境 贯穿始终 融合信息化教学技术 理实一体化 创新 教材、学情 教法学法 教学过程 教学反思 知识与能力目标 能完成保险费的计算 能根据海运情境，正确选择保险险别 能完整正确地完成海运货物投保业务 情感态度价值观目标 过程与方法目标 以小组活动为平台，通过学中做、做中学，掌握海运投保的方法 培养快乐、向上的职业精神与细致、认真的工作态度。 教材、学情 教法学法 教学过程 教学反思 关键点：动起来，完成对知识的自主探索与实践 教材、学情 教法学法 教学过程 教学反思 软件教学法 项目教学法 伙伴教学法 任务驱动法 设置项目 职场模拟 软件模拟 提升效率 实施项目 任务驱动 伙伴互助 提升素养 教材学情 教法学法 教学过程 教学反思 求知 实践 体验 平台 模拟体验式 学习法 动 眼 看 动 脑 想 动 口 说 动 手 做 教材学情 教法学法 教学过程 教学反思 教学工具 学习模式 学习资源 学习准备 一个满怀激情的老师 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 37分钟 任务驱动 项目实施 竞赛PK 拓展延伸 项目提升 (5min) 3分钟 你评我估 项目总结 2分钟 神秘礼物 激趣导入 （3分钟） 创设情境 项目导入 3分钟 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 创设情境 项目导入 3分钟 第一站 设计意图：激趣导入，明确投保工作的所处地位 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 已完成 租船订舱 今日的工作任务是？ 笑笑进出口公司业务员 第二站 任务驱动 项目实施 环节一：2分钟 模拟航程明确任务 环节二：30分钟 合作探究获取新知 软件教学法 任务驱动法 37分钟 项目 情境 环节三：5分钟 终极考验 提升能力 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 伙伴教学法 教材学情 教学过程 教法学法 教学反思 A港 笑笑进出口公司 500箱 2000令白纸 任务：扮演业务员的角色 完成海运货物投保的工作 布置小组竞赛任务 教材学情 教学过程 教法学法