毕业临床技能kpi考核实施意见..doc

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毕业临床技能kpi考核实施意见.

贵阳中医学院医学类学生 毕业前临床技能考核(OSCE)实施意见 (试 行) 为加强我院医学类学生临床技能操作能力,使我院学生毕业后短时间内适应社会及用人单位需要,提高我院医学类毕业生质量,决定将我院医学类学生毕业前临床技能考核(OSCE)列为毕业考核工作的一部分并常规化、制度化,特制定此实施意见。 一、组织与领导 本次考核工作的组织及实施部门为学院教务处及相关二级学院。教务处负责考核的组织工作,包括制卷、制卡、安排考试时间、考务等相关工作;第一临床学院、第二临床学院分别成立相应机构负责具体实施,具体包括考官的遴选、培训,出题、阅卷等相关工作。针灸推拿学院、骨伤学院负责协助第一临床学院、第二临床学院完成相关工作。 二、考核对象 全院应届毕业医学类专业本科学生,包括中医专业、中医专业(中医英语方向)、中医专业(中西医结合英语方向)、中西医结合专业、针灸推拿专业、骨伤专业等。 三、考核时间 每年3-4月份。每周六、周日下午。 四、考试地点: 两所附属医院技能实验室及学院相关实验室。 五、考核内容 见附件一《贵阳中医学院毕业临床技能考核大纲(试行)》。 六、具体实施方案 (一)站点设置 1.第一站:辨证论治 病种在大纲范围内,考核范围主要在常见病种与病证的中西医诊断与中医辨证论治。 2.第二站:体格检查 内科体格检查:头颈、胸腹、四肢、神经 3、第三站:基本操作 ①中医基本操作范围:主要测试中医毫针刺法、常用灸法、各种手法、推拿手法、拔罐法、中医脉诊、舌诊等内容。 中医舌诊观察舌苔,中医脉诊用脉象仪考试。 ②西医基本操作范围:在《贵阳中医学院毕业临床技能考核大纲(试行)》规定的范围之内。 4、第四站:辅助检查(实验室、心电图、X线) 5、第五站:答辩 中西医临床知识答辩 (二)考试方法 1.第一站:辨证论治 (1)辨证论治试题1道,为必答题。 提供一个简要病例,要求考生在60分钟内在提供的答题卡上完成书面辨证论治。给定试题,分A、B卷统一进行考试。 (2)答题具体要求 ①完成中医辨证、立法、处方。 ②实验室检查:仅提供辅助检查所见的具体描述,不提供具体的西医诊断,由考生作出西医诊断,但不要求回答具体的西医治疗方案。 ③要求病历书写的完整性。考生必须完成病历中所有项目的回答。 2.第二站:体格检查:2道必答试题。 由考生随机抽取2个体格检查项目,当场完成考试内容的体格检查。 3、第三站:中医或西医基本操作试题:2道必答试题。 由考生随机抽取1套基本操作试题,当场完成试题内容的操作。 4、第四站:辅助检查 由考生随机抽取1套辅助检查试题,当场完成结果的判读。 5、第五站:答辩 由考生随机抽取1套答辩试题,中医和西医内容各一道题。考官现场向学生提问。 (三)分值分配 站次 考试内容 题量 分值 第一站 辨证论治 1 30 第二站 体格检查 2 20 第三站 中、西医操作 2 20 第四站 辅助检查 1 10 第五站 答辩 2 20 总分:100分 (四)命题原则 1、坚持合理确定考核范围的原则 (1)以临床常见中、西医病种、基本证型为考试范围。 (2)坚持考查基本临床技能的原则。 (3)标准答案以规划教材为主要依据。 2、坚持合理把握试题难度的原则 (1)体现中医、中西医专业及各方向学生学习的重点。 (2)合理把握第二站、第三站、第四站、第五站试题的实际难度。 (3)最新的、高精尖大型设备检查项目一般情况下不列入实验室检查考试范围。 3.坚持中医、西医知识合理权重的原则 (五)考试结论 技能考核总成绩为100分,及格分数为60分。 (六)考务管理 1.规则要点 (1)分类施考 为了维护合理的考试秩序,根据考点设置规模,科学、合理地安排各专业方向学生的考试时间。 (2)缩短周期 两所附属医院精心策划,采取有力措施,尽可能地减少考试天数,合理缩短考试周期。 (3)执考公平、严肃负责 ①所有考生应随机抽取等量试题,充分体现考试公平。 ②试题严格保密。 ③不同考试时间采用不同试题的设计方案严格保密。 ④试题袋由主考官当场启封,任何人不得擅自开启。 ⑤任何人不得向考生透露任何与考试有关的内容。 ⑥考官依法严格执考,并认真执行考生扣分原则。 ⑦考生评分册由考务员负责依次传递,考生不得接触;最后由考点按考生数分别装订并统一存档。 (4)防范作弊 严明的考风考纪是确保考试公平、权威的重要手段,防止作弊则是考务工作的重中之重。作为独立运作的实践技能考试,各级考务工作人员(含考官)必须严格遵守考试纪律,认真实行考试回避制度。要求考生在进入候考室后不得外出,不准使用任何通讯工具,不准相互交谈等。对任何违反考试纪律和考场舞弊现象予以坚决制止和严肃处理。 2.考试流程 (1)考务工作人员核对考生考试证、学生证等身份证明,将有关信息填入《考生评分册

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