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平面图形线段分析的目的 1.分析图形中的尺寸有无多余或遗漏,以便确定图形是否可以画出。 2 分析图形中各线段的性质,以确定画图步骤:即先画已知线段再画中间线段,最后画连接线段。 (三)、平面图形的画图步骤 1 画基准线及已知线段的定位线。 2 画已知线段:它们是能够直接画出来的轮廓线。 3 画中间线段:除图形所标注尺寸外还需要一个连 接关系才能画出的线段 4 画连接线段:根据两个连接关系才能画出的线段 5 最后再经整理和检查无误后,按规定加深图线,并标注尺寸。 绘制手柄的平面图形 R46 R40 R82 绘制手柄的平面图形(加深) 第四节 绘图技能 1.准备绘图-图板、丁字尺、绘图仪器 2.图形分析-图纸布局;线段分析,确定作图顺序 3.用细实线画图形底稿(H或2H铅笔) 先画轴线或对称中心线,再画主要轮廓后画细节部分。 4.铅笔加深-先后顺序 加深所有的细线:先加深点画线再加深虚线和细实线 加深粗实线:(先曲后直,先直后斜) 加深直线时,先从左上方开始描所有的水平粗实线,再 描所有的竖直粗实线。 5.画箭头、注尺寸、填写标题栏,完成图样。 画图注意事项 (1)?描深前必须全面检查底稿,把错线、多余线 和作图辅助线擦去。 (2)画图时,图中的细线均应在加深图样时加深出来,即图线的粗细应有区别,但图线的深浅程度要一致。 (3) 加深图形时,为了切点处能连接的光滑,要先 画圆孤后画直线。 (4)在圆孤连接时,要准确求出连接圆孤的圆心及连接圆孤与已知圆孤的切点,才能使圆孤之间连接的光滑。 (5)为保证图面整洁,要擦净绘图工具,尽量减少 三角板在已加深的图线上反复移动。 作业:P3(A3图纸一张) * * * * 1圆心在中心线了,2圆心在尺寸线的延长线上。 * R前不能加数字,只标注一个,明知四个倒角应相同。 * * 斜度的大小用夹角的正切表示,并转化为1:n的形式。 * * 按其在平图中的所起的作用不同分为定形、定位尺寸,定大小,定位置。 * 按其在平图中的所起的作用不同分为定形、定位尺寸,定大小,定位置。 * 9、弧长及弦长的标注 标注弧长时,应在尺寸数字前方加注符号“⌒ ”。 弦长及弧长的尺寸界线应平行于该弦的垂直平分线,当弧较 大时,尺寸界线可沿径向引出。 10、对称图形的尺寸标注 当对称机件的图形只画一半或略大于一半时,尺寸线应略超过对称中心或断裂处的边界线,并在尺寸线一端画出箭头。 11 均布孔的标注 举例! 正确 错误 尺寸标注正误对照 1. 线段的等分 A B 线段的5等分 基本几何作图 2.圆的等分——圆的内接正多边形 丁字尺 丁字尺 三等分 四等分 五等分 六等分 边长 思考: 已知正六边形的对边尺寸,如何作图? 3.斜度和锥度 斜度是指一直线(或一平面)对另一直线(或平面)的倾斜程度。 斜度= tanα = H/L = 1:L/H = 1:n 斜度符号: 例1 参照所示图形,用1:4在指定位置处画出图形,并标注尺寸。 斜度的标注——斜度符号方向应与所注的斜度倾斜方向一致 锥度=D/H=1:H/D=1:n 锥度=(D-d)/L1=1:n 锥度符号 锥度是指正圆锥体的底圆直径与其高度之比,若为圆台则为两底圆直径之差与台高之比。 例2 参照所示图形,用1:1在指定位置处画出图形,并标注尺寸。 1:3 1:3 标注示例: 作业:P2 4.圆弧连接 用已知半径的圆弧光滑地连接两已知线段(直线或圆弧),其作图方法称为圆弧连接。 保证光滑连接的关键是确定连接圆弧的圆心和切点。 圆弧连接的三种基本形式: 连接两已知直线 连接一已知直线,一已知圆弧 连接两已知圆弧 连接两已知直线 R m L1 L2 连接两已知圆弧 内连接 外连接 混合连接 外连接 1 或R2 内连接 连接已知直线与圆弧 R 一、绘图工具的使用 1.图板:图板是画图时的垫板,要求表面必须平坦、光滑,左右两导边必须平直。 2.丁字尺:丁字尺是用来画水平线的,画图时,应使尺头紧靠图板左侧导边,自左向右画水平线. 第二节 绘图的基本方法 三角板的用法 用丁字尺和三角板画竖直线 (a)画 斜线 (d)画 斜线 、 (e)画垂线 丁字尺 丁字尺 (b)画 斜线 (c)画 斜线 3.三角板:三角板与丁字尺配合使用,可画垂直线和15°、30°、45°、60°、75°等倾斜线。 4.铅笔: 5.圆规:圆规用来画圆和圆弧,它的固定腿上装有钢针,钢针两 端形状不同,画弧时将有台阶的一端扎入图板,台阶面与纸面接触。 H或2H—画底稿用; HB或H—画虚线、细实线、细点画线及写字; HB或B—加深粗实线。 6.分规:分规是用来等分线段和量取尺寸的。 四棱柱形
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