高中历史复习第五单元近现代中国的先进思想第21课新文化运动学案岳麓版必修3.docVIP

第21课 新文化运动 【知识目标】使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景；新文化运动兴起的标志、指导思想、代表人物、活动阵地；新文化运动的主要内容和新发展；新文化运动的影响。培养学生对历史唯物主义关于政治、经济、文化相互关系基本观点的理解能力，培养学生比较和综合分析历史事件的能力。 【重 点】新文化运动的主要内容及其思想解放的作用 【自主学习】 一.新文化运动兴起的背景： 1.政治： 2.经济： 3.阶级： 4.思想： 5.直接原因： 二.新文化运动兴起的概况 1.兴起的标志： 年陈独秀在上海创办《 》； 2.代表人物： 钱玄同、刘半农等 阶级 3.前期的指导思想：西方的 、 思想和达尔文的 ； 后期的指导思想：社会主义思想（宣传马克思主义,走俄国十月革命的道路） 4.主要阵营：《 》； 5.学术重镇和活动中心： ； 6.《新青年》的影响：大力宣传民主与科学，猛烈抨击文化专制主义和旧纲常伦理，鼓吹“文学革命”，极大地解放了人们的思想，对唤起广大青年的觉悟起了巨大的作用。宣传新文化的刊物大量出现 三.新文化运动的内容 （一） 与 （新文化运动的核心内容）——反对专制、迷信 1.提出：陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》 2.含义： （1）民主的含义：人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等政治民主；反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。 （2）科学的含义：主要指与迷信、蒙昧无知想对立的科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，同时还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论的内容。 （二）“打倒孔家店”与批判旧礼教——提倡 ，反对 1.政治动因：抨击孔子为历代君主雕像之偶像的权威，抨击专制政治之灵魂 2.实 质：对统治中国几千年的 、 、 的全面清算 3.代表人物： （1）鲁 迅： ①对 批判最为猛烈 ②《狂人日记》是第一篇 小说，，声讨旧势力的战斗檄文 ③《我之节烈观》，揭露“忠、孝、节” 的危害性 （2）陈独秀：撰文批判传统的 观念，指出这种观念与 的人格独立观根本对立 （三）文学革命——提倡 ，反对 1.原因：新文化、新思想需要借助通俗易懂的文字 2.代表人物： ①胡 适：《 》，提出文学改革的主张，提倡 ，反对 ，提倡 ，反对 。 ②陈独秀：《 》，主张以 取代 ，主张推倒旧文学，建设新文学 （四）文化平民化 1.教育界：形成了 思潮。2.文学界： 小说、散文大量出现；创作 诗 （五）宣传马克思主义（后期） 四.新文化运动的评价 （一）历史意义 1.是 在思想文化领域的延续，形成空前的 阶级的思想解放运动 2.沉重打击了 ，动摇了 的思想统治地位， 3.促进人民的觉醒，是一场思想启蒙和文化革新运动 4.为 的传播创造了有利的条件， 5.推动了 的发生。 （二）局限： 1.对东西方文化存在全盘否定和全盘肯定的偏向； 2没有和工农群众运动相结合. 【合作探究、解惑答疑】 1.新文化运动时提出“打倒孔家店”的口号对不对?这个口号还适用不适用于今天? 袁世凯为巩固其统治，在文化领域掀起尊孔复古的逆流。新文化运动时，激进的民主主义者提出“打倒孔家店”的口号，反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义。但是，这个，