语文版高中语文选修课件第11课《左迁至蓝关示侄孙湘》课件3.ppt

1、“诗言志,歌永言。”诗人借诗来抒发思想感情，你体会到作者怎样的情感？为什么会有这样的情感？2、作者是如何表达这样的情感的？ “一切景语皆情语”，请找出写景的句子。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。  “一切景语皆情语”，诗人在此想向我们倾吐什么？（体会上句与下句分别表达怎样的思想感情） 颈联是本诗唯一写景的一联，写景的作用是什么？ 颔联表明诗人怎样的心迹？ 试分析尾联的作用。 作者是如何表达这样的情感的？ 首联：叙事，直写自己获罪被贬的原因。 颔联：抒情，申述自己忠而获罪，非罪远谪的愤慨。 颈联：写景，就景抒情，情悲且壮。 尾联：交代后事，语义紧扣第四句进一步吐露了凄楚难言的激愤之情。 总结全诗 ①贬官士人出于自身特殊的处境考虑，贬官文学多采取比兴手法，曲折地表现自己的情志。 ②有感于今昔身份的变化、处境的反差，贬官文学多用对比手法。 ③贬官文学言将尽时常常忍不住直抒胸臆。 探究： 贬谪诗中，诗人常运用哪些表现手法 来抒发什么样的情感？ 贬谪诗中常用手法： * 韩愈 1.给下列加线词注音。 朝奏（? ???）? 九重天（? ?） ????? 衰朽（?? ） 知汝远来（ ??）? ????? 瘴江（ ?? ）??弊事（ ）