一等奖教案地球——我们的家园.PDFVIP

“华文教育 ·教案比赛”获奖教案 一等奖教案：《地球——我们的家园》 缅甸 徐晓佳 所用教材：《汉语》/第八册/第八课 地球——我们的家园 （暨南大学 出版） 教学对象：华文学校小学四年级/ 20至30个学生 课时时长：二课时 （45*2 90分钟） 教学目标：1. 学会副词“就”的用法，表示说话人认为动作发生得快、 早、顺利等 2. 学会副词“才”的用法，表示说话人认为动作发生得慢、 晚、不顺利等 3. 理解生词并运用到句子中 4. 理解课文大意、提高保护环境的意识 教学难点：句型结构的总结与运用，培养环保意识 教学重点：分辨 “就”与 “才”的用法 教学方法：游戏互动、鼓励性评价机制、精讲多练 教学用具：卡片 图片 黑板 影片或连环图片 第1课时 教学重点：1 “就”的 （人或事物+时间+就+动作+了）用法的讲解、 ○ 操练 2 “就”的表示两个动作连续发生，第二个动作紧接着第 ○ 一个动作的用法