《听课和评课》培训课件.pptVIP

听课 和 评课 东莞市教育局教研室 陈碧瑜 从温总理听课评课说开去 第22个教师节即将到来之际，温家宝总理以听课的方式向全国教师表示慰问。 温总理在北京市西城区的黄城根小学听完了五年级“新型玻璃”的语文课。总理的听课笔记一共记了3页纸。课后，他亲切地与陈胜昔老师面对面交流，并对这节课作了详细点评 。 温总理的评课 分析课堂教学优势 关注课堂教学效果 指出学科教学特点 总理认为，课讲得很好，活泼、生动，注重鼓励。 现在的孩子很大方，我们在后面听课，孩子们也很轻松……. 教师不仅仅是告诉学生，还通过学生自己思考探询来获取知识。想像往往比学知识更重要，提出问题是解决问题的第一步，这就是动脑，这就是启发式教学。 老师给孩子们留的习作很好。老师很注意学生口语交际能力的培养，注重表达。 教说明文，在讲述自然知识的同时，更重要的是要教语文知识，应该把表达、口语、习作、词语等教学放在更重要的位置……词语解释要多讲其他用法。如课上讲的“安然无恙”和“藕断丝连”都是可以扩展讲解的。 总理的评课令人感动，发人深思 总理以听课评课这样一种特殊的方式慰问教师，充分说明了国家领导人对提高课堂教学质量的关注以及对基础教育的重视。 　 学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。 课堂教学，蕴含丰富的教学规律。教与学、讲与