三峡复习课件yong.ppt

第二关:字词读写、原文背诵 阙处 重岩叠嶂　　襄陵　 曦月 御 风 沿溯 素湍 绝山献 长啸 属引 涧 　　飞漱　 5、作者写三峡秋景时抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 抓住了猿来写，突出凄凉肃杀的气氛。 5、作者写三峡秋景时抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 猿。突出凄清肃杀的气氛。 理解背诵： 1、总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔的句子： 重岩叠嶂，隐天蔽日 2、正面写山峦绵延，山势高峻的句子： ， ， ， 。 3、侧面烘托山高的句子： ， 。 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 4、描写夏天水大流猛的句子： 5、写水势险恶： 6、运用对偶，写水流湍急的句子： 沿溯阻绝 朝发白帝，暮到江陵 夏水襄陵 沿溯阻绝 7、使用夸张修辞的句子 8、写江水澄澈，风光妩媚的句子： 9、概括四种景物句： 写作者心境句： 虽乘奔御风，不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。 良多趣味 清荣峻茂 10、渲染三峡秋天山谷空旷，境界清幽寂寥的句子： 空谷传响，哀转久绝。 空谷传响，哀转久绝。 11、与“两岸连山，略无阙处”相照应的句子： 12、文中动词用作名词的是： 形容词用作名词的是 文中表示过渡的性的词是 至于 清（清波） 奔 13、第四段写秋景，运用了—————————————相结合的写法，正面描写的 一句————————，侧面描写渲染了三峡秋景的肃杀气氛，也融入了作者的个人感受。 正面描写 和侧面描写 林寒涧肃 十一、写作特点： 1、正面描写与侧面描写相结合 2、语言简炼精确。（春冬之景，着“素、绿、清、影”数字，写秋季的景色，着“寒、肃、凄、哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来 ） 对比阅读 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 著名诗人李白有诗《朝发白帝城》，请从文中找出能表达此诗每句意思的句子。 1、朝辞白帝彩云间： —————————— 2、千里江陵一日还： —————————— 3、两岸猿声啼不住： —————————— —————————— 4、轻舟已过万重山： —————————— 朝发白帝 其间千二百里。 高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。 虽乘奔御风不以疾也。 * 《三峡》复习训练课 1、你能说出有关“三峡”的诗句吗？ 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。 ---毛泽东 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ---杜甫 白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。 ---杜甫 一、文学常识： １.本文选自《 》，作者是＿＿＿，他是我国＿＿＿杰出的＿＿＿家、＿＿＿家，他所著的《＿＿＿＿》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 ２.三峡包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 水经注 郦道元 北魏 地理学 散文学 水经注 瞿塘峡 　巫 峡 西陵峡 西陵峡 瞿塘峡 巫峡 长江三峡西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，分为瞿塘峡、巫峡、西陵峡三个谷段，全长约二百公里。 长江三峡驰名中外，古代这里航道曲折狭窄，布满暗礁险滩，水流湍急紊乱航行障碍重重。古诗“巴蜀雪消春涨发，何人敢放东吴船”、“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，正是对当时三峡航行的写照。 三峡—瞿塘峡 ???????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? 最短 最狭 最险 ?????????????????????????????