化学是一门___以实验为基础的科学课件.ppt

实验的名称：对蜡烛及其燃烧的探究实验的目的：探究蜡烛的性质和变化 酒精灯的使用 4 研钵 6 铁架台 7 胶头滴管 8 药匙 5．（2007年肇庆市）某实验测得人体呼吸的气体成分如下表。请回答： 人体呼出的CO2和水蒸气体积分数的增加，比吸入O2的体积分数的减少要多，而其它成分基本不变。 * 一、化学是一门以实验为基础的科学. 二、学习化学的一个重要途径是实验. 结论： 常温下石蜡是一种白色、质软、有滑腻感、密度比水小、不溶于水的固体物质，可燃烧，燃烧时生成二氧化碳和水。 二、对人体吸入的 空气和呼出的气体的探究 有关信息： 1.二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊，下述实验中石灰水越浑浊，说明气体中二氧化碳越多。 2.氧气可使带火星木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。 3.二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。 1.收集气体：用两个集气瓶在水槽中装满水，用玻璃片盖好（注意不能留有气泡）倒放在水槽中，玻璃片也留在水槽中。　 3.加入澄清石灰水：在一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入数滴澄清石灰水，振荡。比较观察到的现象有什么不同？记录并作出结论 将饮管小心插入集气瓶内，向集气瓶缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体(从什么现象得知集气瓶内已经充满气体？)在水下用玻璃片堵住瓶口并取出正放桌上。 实验步骤: 2.用同样方法收集第二瓶你呼出的气体 4.放入燃着的木条：用燃烧着的木条分别伸入一瓶空气和一瓶呼出气体中，比较观察到的现象有什么不同？记录并作出结论。 5.拿两块干燥的玻璃片，对其中一块呼气，观察玻璃片上的现象，记录并作出结论。 　　 把以上实验记录整理、转移到练习本上(可按课本P15表格方式完成。) 呼出的气体_____（溶、不溶）于水 二氧化碳的密度比空气 . 集气瓶中的水_____________ 集气瓶内充满_____________ ⑴用排水法收集气体 ①在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内吹气。 ②在水中集满气体后，用玻璃片盖住瓶口，从水中取出正放在桌上。 结论、解释、文字反应式 观察物质的性质、变化、现象 实验探究步骤 被排出 无色气体 不溶 大 结论： 人呼出的气体中，二氧化碳和水蒸气的含量比空气中的多，氧气含量比空气中的少。 一些仪器以及仪器的使用方法:1 试管 试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。 注意事项： ①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的1/2，加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷，防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人； ⑤给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 使用注意事项： ①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。 2 烧杯 酒精灯：化学实验时常用的加热热源，也用作焰色反应。 使用注意事项： ①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在 桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。 3 酒精灯 用于研磨固体试剂或使固体混和均匀。 5 集气瓶 集气瓶：用于收集和贮存少量气体。 注意事项： ①不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细砂； ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向； ③瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。 ④排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。 夹持固定反应器。 6-1 铁夹6-2 铁圈 用于固定或放置容器。 吸取和滴加少量液体试剂。 注意： ①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； ②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； ③取用试剂时不能倒置或平放，防止液体浸蚀胶头。 胶头滴管的正确使用 用于取用固体粉末或小颗粒。 9 水槽 用排水法收集气体时使用。 实验室制取并收集氧气的装置 点燃蜡烛中 1.现象：火焰分为几层？哪层最明亮？哪层最暗？ 答：3层，外焰.内焰.焰心， 外焰最亮,焰心最暗 2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中，1s后取出，观察火柴梗燃烧的情况，说明哪层温度最高，哪层温度最低？ 答：外焰最先碳化，内焰燃烧不充分.说明外焰温度最高，内焰温度较低焰心温度最低 3.熄灭蜡烛“后” 观察并点燃白烟，看能否燃烧? 答：熄灭蜡烛后有白烟产生，白烟可以燃烧 二氧化碳可以是澄清的石灰水_变浑浊_ 3.取一只干冷烧杯罩在火焰上方