第一章 回顾与思考（第2课时） 演示文稿教案.pptVIP

L/O/G/O 第一章 直角三角形的边角关系 回顾与思考（第2课时） 广东省深圳市坪山中学 袁虹 * 实际问题情境 锐角三角函数的意义 锐角三角函数的计算 30°，45°，60°角的三角函数值 一般锐角的三角函数值 由三角函数值求锐角 利用三角函数解决实际问题 知识梳理 * 1．如果∠α是等边三角形的一个内角，那么cosα的值等于（ ） 2．在△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，sinA＝ , 则AC的长是 （ ） 3．△ABC中，若sinA= ，tanB= ，则∠C=_______． 4．在△ABC中，∠C＝90°，sinA＝ ，则tanB= 5．如图所示，人们从O处的某海防哨所发现， 在它的北偏东60°方向，相距600m的A处有 一艘快艇正在向正南方向航行，经过若干时 间快艇到达哨所东南方向B处，则A、B间的距离是________． 回顾练习 * 典例精析 例1.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，已知AC= ， BC=2，那么sin∠ACD=（ ） * 例2.在Rt△ABC中，∠C=90°，根据下列条件求直角三角形中的 其他元素； 典例精析 * 例3.如图在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，D是AC 上一点，若 典例精析 * 例4.如图，某货船以20海里/时的