语文A版三下《小狮子爱尔莎》教案.docVIP

主备教师：赵世龙 时间： 2012 年 4月 28 日 课题 28、小狮子爱尔莎 第 1 课时 教学 目标 1、会写8个生字，会认12个生字；正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。 2、了解小狮子爱尔莎生活习性和小狮子和的“我”亲密关系。 3、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。 教学 重点 懂得课文的记叙顺序是按小狮子爱尔莎的成长过程安排的。 教学 难点 懂得“我”把小狮子放回大自然的原因。 教学用具 生字卡片 教学方法 讲述法 教 学 过 程 修 改 备 注 一、解析课题，激趣导入。　　1、同学们，你们喜欢小动物吗？说说你所喜欢的小动物。　　2、本文写“我”喜欢的小狮子，请你谈谈你对狮子的了解。　　二、列出自学提纲，引导自学、反馈。　　1、回忆自学要求。　　A、读生字，注意字音、偏旁、笔画、字形。　　B、读生词，熟读记忆，不理解的词要查阅工具书。　　C、读课文，标出自然段，读准字音。　　D、再读课文，找出不理解的地方，质疑训练。　　2、学生按要求自学，教师检查巡视，进行个别指导。　　3、自学反馈。　　A、读生字，说说哪些容易读错，找出来，加强练习。　　B、读读生字，找找哪些字形容易写错，找出来，重点指导。　　C、读读生词，有哪些词不理解，先从字典里查查词义。　　扑腾：游