语文A版三下《我的家在月亮上》教案.docVIP

6我的家在月亮上.txt如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。教学目的： 　　一、应用多种识字法子自主学习八个汉字，会正确誊写八个汉字，参照“我的词语库”自主累积词语。 　　二、有情感地诵读课文，感受文章的语言美。 　　三、认识课文内容，领会想象的独特风趣，累积与月亮有关的知识。 　　教学重点难点： 　　一、认识课文内容，领会想象的独特风趣。 　　二、有情感地诵读课文，感受文章的语言美。 　　教学准备： 　　课文诵读带、生字卡片、有关月亮的知识和童话故事等 　　教学课时： 　　二课时 　　教学步骤： 　　第一课时 　　1、发言导入： 　　一、自由想象，要是有一天你的家搬到月亮上，你以为会是什么模样呢？ 　　二、今日咱们来学习施展想象的一篇课文《我的家在玉轮上》。 　　齐读课题。 　　2、初读课文，自主识字： 　　一、自由读文，标出自然段序号，把不认识的字和不理解的文句画出来。 　　二、小组内交换学习情形。 　　三、出示要求了解的八个字，找出与生字相连的词语读一读。 　　四、指名认读生字。 　　3、再读课文，感知内容： 　　一、再读课文，想想：课文哪些地方你以为想象最勇敢最风趣？为何？ 　　指名读出有关句子。 　　二、你晓得“吴刚伐桂”“嫦娥奔月”这些传说吗？课文中又是怎么样描