2017人教A版数学必修一第1章《函数的概念》导学案.docVIP

四川省宣汉县第二中学（新课标人教A版）数学必修一第1章《函数的概念》导学案 一．教学理念： 在初中学习的函数基础上，进一步学习两个变量之间的唯一对应关系。这不但可以为后面学习具体函数打好基础，而且还可以为将来科技发明与应用奠定基础。 二．学习目标： 1、知识与技能：掌握定义域、对应、值域及函数概念，能判断某个对应是不是函数，学会求函数的定义域和值域。 2、过程与方法：自主学习、讨论解疑、知错更新。学生根据定义判断函数和相等函数，应用规律求定义域和值域，在应用中理解函数三要素的重要性。 3、情感与价值观：激情投入、高效学习，后进学生容易进入学习状态，让师生体会到课堂气氛浓，生活美好的感觉。同时，获得知识升华的快感。 三．问题导学： 1、在初中学习的一次函数y=3x－5中，当x取值2时，对应的y= ，你发现这时的y值有 个。当x取值－2时，对应的y= ，同样y值有 个。我们知道x的取值范围为集合A=R， y的取值范围也为集合B=R，在A中的任意x，通过对应关系y=3x－5，在B中y都有 值与之对应。 2、右图为1979年到2001年地球南极上空臭氧层空洞面积变化情况，发现时间t的取值范围为集合A=｛t|1979≤t≤2001｝，空洞面积S的变化范围为B=｛s|0≤s≤22｝。你发现A中的任意t值，通过图象所给对应关系，在B中都有