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- 2018-03-27 发布于北京
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2017人教A版数学必修二2.2 《直线、平面平行的判定及其性质》学案1
高中数学《2.2 直线、平面平行的判定及其性质》学案 新人教A版必修2
学习目标
1. 熟练掌握直线与平面、平面与平面平行的判定定理和性质定理,能合理选用其证明平行关系;
2. 熟练掌握线线、线面、面面之间的相互转化关系.
.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P54~ P63,找出疑惑之处)
复习1:直线与平面、平面与平面平行的判定定理和性质定理分别是什么?
复习2:线线平行、线面平行、面面平行相互之间的转化图为:
线线平行 线面平行
面面平行
二、新课导学
※ 典型例题
例1 如图9-1,在正方体中,分别为,
的中点.求证:
⑴∥;
⑵∥;
⑶∥.
例2 如图9-2,在四棱锥中,底面是菱形,为的中点,为的中点,
证明:直线
图9-2
小结:判断某一平行的过程就是从一平行关系出发不断转化的过程.通常经历线线平行到线面平行,线面平行到面面平行,最后又回到线线平行这一过程,
归根结底还是线线平行.
※ 动手试试
练1. 如图9-3,直线相交于点,
=,,,
求证:平面∥平面.
图9-3
练2. 如图9-4,右面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在中间和左边画出(单位:)在所给直观图中连结,⑴证明:面;⑵求多面体体积.
练3. 如图9-5,∥∥,直线与分别交,
,于点和点,求证:.
图9-5
三、
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