2017人教A版数学必修五《等差数列》复习课导学案.docVIP

高中数学必修5《等差数列》复习课导学案 【学习目标】 1、通过实例，理解等差数列的概念． 2、探究并掌握等差数列的通项公式与前n项和的公式． 3、能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题． 4、体会等差数列与一次函数的关系． 【重点】 等差数列的定义、通项、前n项的和与性质． 【难点】 等差数列性质的应用． 【知识归纳】详见资料P72 一、等差数列的概念 二、等差数列的通项公式 三、等差数列的前n项和公式 四、用函数观点认识等差数列例(2010·鞍山一中)在等差数列{an}中，a1，a2，a5成等比数列，且a1＋a2＋a513，则数列{an}的公差为 A．2 B．0C．2或0 D．或0 【解题规律探究】 D． 例{an}为等差数列，Sn为数列{an}的前n项和，已知S7=7，S15=7，Tn为数列的前n项和，求Tn . 跟踪训练2：已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且，则 （ ） A．B． C． D． 【解题规律探究】 命题方向三、等差数列的性质的应用 [例{an}的前m项和为30，前2m项和为100，则它的前3m项和为 （ ） A．B．C．D． 跟踪训练3：在等差数列{an}中，若a1＋a5＋a，则等于 （ ） A．B．C．D． 【解题规律探究】 命题