2017人教版选修《湘夫人》教学设计.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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2017人教版选修《湘夫人》教学设计

《湘夫人》教学设计 教学目标 知识目标: 1、了解有关屈原及其作品的相关内容。 2、了解有关《楚辞》的相关内容。 3、识记本课相关基础知识。 能力目标: 1、拟人化的自然神形象(写的是神界的爱情生活,但处处流溢着人间的现实情味——人间众多痴男怨女的投影); 2、情景交融的意境; 3、情味悠深的语言 德育目标: 学习屈原的追求理想九死不悔的伟大精神。 教学步骤及内容 一、导入 我们上学期学过屈原的《离骚》,从中感受到作者“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的追求真理、追求理想的执着精神。今天我们来学习他的另一篇诗歌《湘夫人》。 二、作家作品 1、作者: 屈原,名平,字原。战国末期楚国人。中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,浪漫主义诗人的杰出代表。开创了新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力。1953年,被列为世界“四大文化名人”之一 屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王宠信:“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。” 为实现楚国的统一大业,屈原对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联合抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。 但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,以及上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。屈原并不因此而放弃政治主张和伟大理想,写出了著名长诗《离骚》等价值很高的、影响很大的不朽作品。 当秦兵攻破楚都消息传出后,他大失所望,悲愤投汨罗江,以身殉国,这天正是五月初五。 屈原的人格理想和影响 (1)、砥砺不懈、特立独行的节操 (2)、在逆境中敢于坚持真理,敢于反抗黑暗统治的精神 (3)、以其卓越人格力量和深沉悲壮的情怀,鼓舞并感召后世志士仁人,培养中国士人主动承担历史责任的勇气 (4)、屈原精神发展成为安顿历代士子的痛苦心灵的家园 名句: 举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 2、楚辞 指楚地的歌辞;由屈原创建的一种具有浓厚地方色彩的新诗体;“产于楚地,用楚方言,歌楚之音,记楚之物”;来源:楚地的原始神话和巫祝的宗教活动,楚地的乐曲和民歌(《越人歌》); “信鬼好巫”是荆楚文化中突出的特征。(图片) 贡献:突破了四言的定格,六言、七言句式参差错落,自由灵活而富于变化;诗的结构篇幅扩大了;多用语气词“兮”字(起着表情作用,又有着调整节奏的功能,还代替某些虚词起语法作用);语言词汇地方色彩较浓。 楚辞开启的创作母题 香草美人——对《诗经》赋比兴手法的推进;悲秋;士不遇 忠怨——忠君爱国,昏君形象的曲折表现 三、学习诗歌,掌握基本内容 1、基础知识巩固 渚 眇 袅袅 薠 骋望 萃 罾 沅 澧 潺湲 麋 蛟 裔 皋 澨 荪 椒 橑 楣 薜荔 擗 蕙櫋 馨 嶷 袂 褋 搴 2、了解课文内容,掌握基本内容 (1)、第一段 帝子降兮北渚, 渚:水边的浅滩 目眇眇兮愁予。 眇眇:向远看的样子。愁:使发愁。 袅袅兮秋风, 袅袅:绵长不绝的样子。 洞庭波兮木叶下。 波:名用动,波动;下:名用动 ,落下 登白薠兮骋望, 骋望:放眼远眺。 与佳期兮夕张。 佳:佳人 期:约会 张:陈设罗帐。 鸟何萃兮蘋中 ①状语后置 萃:集聚。蘋:水草名。 罾何为兮木上? ②宾语前置 罾:鱼网。 译: 美丽的公主快降临北岸 , 放眼远眺呵使我分外惆怅。 秋风阵阵,柔弱细长, 洞庭波涌,落叶飘扬。 登上长满白薠的高地放眼望。 我与佳人约会,一直为晚宴奔忙。 鸟儿啊为何在蘋草边聚集? 鱼网啊为何挂到树枝上? 第一段分析:总写湘夫人期约难遇、湘君哀愁顿生的情景;湘君迎候湘夫人于洞庭始波,木叶飘零之时,但“帝子降兮北渚”,可望而不可及。《湘夫人》写湘君待湘夫人而不至之怀恋怨慕之情,同样凄艳哀恻,令人感慨

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