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2017人教版选修《项脊轩志》教案1
《项脊轩志》学案
黄岩中学屠莉蓉老师整理
一、学习目标:
1、 了解作者归有光。积累相关文言知识。
2、? 熟读课文,理解全文的感情基调,把握以“喜”“悲”统摄全篇的写作特点。
3、? 探究细节描写的精妙,理解“事细而情深”的特点,体会作者的思想感情。
二、文题背景(参看课文第47页注释⒀)
1.题目解说
本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩是归有光的书斋名。归有光的远祖归道隆曾在太仓(现在的江苏太仓)项脊泾居住,作者自号项脊生,又把自己的书斋题名为“项脊轩”,含有怀宗追远之意。此外,项脊轩也含有室小之意,颈之背为项,不大,与脊同在不为人所注意的身体的背面,轩小而北向,居于屋的背面,故以项脊为喻。“志”就是“记”的意思,是古代叙事记人、写景状物、抒发感情的一种文体。
2.作者简介
归有光(1506——1571),字熙甫,号震川,明朝昆山人,著名散文家。作者自幼苦读,9岁能文,20岁通读五经和三史(《史记》《汉书》《后汉书》),但考试不利,35岁才中举,后8次考进士落第,于是迁居到嘉定(今上海市)安亭江上,讲学20余年,生徒常达数十百人,被称为“震川先生”。他直到60岁才中进士,选为湖州长兴县知县,移顺德通判。隆庆中,任南京太仆寺丞,卒于官。有《震川文集》四十卷。
归有光虽然仕途不得意,但他博览群书,在散文创作方面有很深的造诣,是明代杰出的散文家。他反对明朝中期前后七子的“文必秦汉,诗必盛唐”的复古主义主张,自称“好古文辞,然不与世之为古文者合”提倡“独出与胸臆”。 他的作品能以清淡朴素之笔描写事物,感情真挚,记事生动,不事雕琢,而风韵超然。他的这种文风,发扬了唐宋的优良传统,后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,而他的成就最高,被誉为“明文第一”,当时人称他为“今之欧阳修”。 清朝姚鼐编《古文辞类纂》,于元、明两代的作家中,独取归有光,把他作为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。
三、知识积累
(一)给下列加点字注音
1.先大母婢也(?????? ?)?? 2.迨诸父异爨(???? )(????? )
3.先妣(?? ?????)?? 4.呱呱而泣(?????? ?)5.象笏(?????? ?)?? 6.长号不自禁(??????? ?)(????????? ?)7.扃牖(?????? ?)(?????? )?? 8. 渗漉(?????? )(???????? )9. 修葺(???????? )???? 10. 垣墙(???????? )??? 11. 栏楯(???????? )??? 12. 兀坐(???????? )?? 13. 老妪(????????? )?? 14. 凭几(????? ???) 15. 偃仰(???????? )?? 16. 项脊(???????? )??? 17. 万籁(??????????? )
(二)解释下列加点字
凡再变矣?????????????? 先妣尝一至??????????? 殆有神护者
吾妻来归??????????? 吾妻归宁????????? ???迨诸父异爨
先大母婢也???????? 比去,以手阖门??? ??????????时至轩中
余自束发????????? 余扃牖而居??????????? 久不见若影
而母立于兹??????? 其制稍异于前????????? 室仅方丈
墙往往而是????????? 吾妻死之年所手植也
(三)、解释下列各组多义词
1、当??? 他日汝当用之(????????? )????? 以当南日(?????????? )
2、已??? 日过午已昏(??????????? )?????? 庭中始为篱,已为墙(?????? )
3、过??? 日过午已昏(??????????? )???? 从轩前过(???????????? )
大母过余(???????????? )
4、始??? 日影反照,室始洞然(?????? )??? 庭中始为篱,已为墙(??????? )
5、以??? 娘以指扣门扉曰(????????? )??? 久之,能以足音辨人(??????? )此吾太常公宣德间执此以朝(???????????? )
6、于??? 又杂植兰桂竹木于庭(?????? )? 室西连于中闺(????????????? )其制稍异于前(???????????? )
(四)、翻译全文,注意以下句子
1.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
2.吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?
3.前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。
4.吾妻来归。时至轩中,从余问古事,或凭几学书。
5.瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
6.借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。
7、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
?四、
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