2017岳麓版必修3《电影与电视》学案.docVIP

第19课 电影与电视 【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 【学习目标】： 1、知识与能力：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 2、过程与方法：运用历史知识让学生了解电影、电视艺术产生与发展的历程，并且认识二者对人类社会生活产生的重大影响。 3、情感态度与价值观：激励学生学习影视艺术发明者锲而不舍、勇于创新的精神；帮助学生树立正确的影视审美取向与价值判断。 【自主学习】 问题导引 知识梳理 1、电影兴起的原因是什么？ 2、影视艺术是如何产生和发展的？ 3、电视的产生及其特点是什么？ 4、电视具有什么样的功能 5、电视的出现产生了怎样的影响？ 一、电影电视兴起的原因： 1、19世纪末，人类进入电气时代以来，生产力发展，科学技术进步。 2、社会的巨大变化和人类的精神需要。 3、商业利益的驱动。 4、许多科学家的努力。 二、电影 1、诞生条件： 19世纪末，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明，西方各国开始进行放映电影的试验。 2、发明：1895年，法国的卢米埃尔兄弟。 3、默片时代： （1）由来:1927年之前的电影全是无声电影。因此，电影史上称这个时期为“默片时代”。 （2）改革：美国人格里菲斯(Griffith，1875—1948)因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”。 （3）特点：默片演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。 （4）代表：卓别林(Chaplin，1889--1977)正是这一时期电影明星中最杰出的代表。他的《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》等影片成为名垂青史的经典之作。 4、有声电影： 随着影像与声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段.1928年，美国电影艺术金像奖又叫奥斯卡奖设立。 三、电视 1、条件： （1）科学技术的进步。 （2）电影艺术的发展。 2、发明：1926年，英国人贝尔德发明了电视。 3、特点：电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点。 4、功能： （1）电视最重要的功能是传播资讯。 （2）电视还成为开展远程教育的重要手段。 （3）电视的另一重要功能是满足观众的娱乐。 （4）电视还有一个重要功能，就是把世界各地的优秀艺术品展示给世人。 5、影响： （1）电视极大地丰富了人类的精神生活，扩大视野，提高素养。 （2）使人们的生活习惯、思维方式悄然改变。 （3）对现代社会的飞速发展产生了深远影响，它已经成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。 【预习自测】 1、为人们的生活开辟了新天地的是 （ ） A 音乐的创新???? B 绘画艺术的提高 C 电影的发明???? D现代艺术的出现 2、电影正式诞生于 （ ） A 19世纪初 ?B 19世纪中期 ?C 19世纪末 ?D 20世纪初 3、下列有关电影的说法不正确的是 （ ） A、近代电影最早是由法国人卢米埃尔兄弟发明的 B、格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚” C、最早的电影是无声电影 D、默片时代的电影多为悲剧电影 4、“坐拥天下”指的是哪种媒体 （ ） A.电影? B.电视 ???C.音乐??? D.戏剧 5、电视对人类社会生活带来的影响包括（ ） ①丰富了人类的精神生活②推动了艺术的大众化③使人们快捷地获取信息④改变了人们的生活习惯 A．①②③④??? B①②④??? C ①③④??? D．②③④ 【知识构建】 课内探究案 【合作探究】 图一 图二 图三 图四 （1）简述图片一、二、三、四人物在影视艺术方面的重大贡献。 （2）综合上述四幅图片概括影视艺术产生发展的过程。 (3)简析影视艺术的产生发展对社会生活的影响。 课后拓展案 【巩固练习】电影是一种全新的艺术，自问世以来便得到迅速发展，它对人类生活产生了很大影响，被称之为“第七艺术”。阅读下列图片，对其说法正确的是（ ） 图一 图二 图三 图四 A．图一电影放映机是美国人卢米埃尔兄弟制成的 B．图二作品是格里菲斯拍摄的，标志着电影的诞生 C．图二、图三都是著名的黑白无声商业影片 D．图四是1927年拍摄的世界上第一部彩色有声电影 2、中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》《全球资讯榜》等栏目，主要发挥了电视的