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- 2018-03-27 发布于河北
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(北师大版)2016秋二年级语文上册《我的影子》课件2
北师大版二年级语文上册 人人有个好朋友, 乌黑身体乌黑头。 灯前月下伴你走, 却是哑巴不开口。 谜底: 左 zuǒ 灯 dēng 影 晚 wǎn 主 yǐn zhǔ 右 yòu 跟 gēn 影 mí 迷 记一记: sàn (散步) 散 sǎn (散文) 通读课文: 自由朗读前两段,思考问题: 1、“我”和爸爸在路灯下发现了什么?他在干什么? 答:发现了“我”的影子,他在学“我”。 在书上找出描写影子的句子。(请同学模仿一下) 2、影子像一个魔法师,可以变成很多东西。我们一起来看看,除了小作者发现的“小矮人”和“巨人”,影子还能变成什么? 影子不仅是个魔法师,还能和“我”一起做游戏。让我们一起看看影子和小作者玩了什么游戏? 朗读第三段发现: 影子在和“我”捉迷藏。 在书上找出来,哪句话能看出来“它好像在和我捉迷藏?” 用“一会儿······一会儿······一会儿······”造句 例:小明一会儿看书,一会儿吃苹果,一会儿又出去玩。这样的习惯很不好。 玩玩写写: 1.到操场上看看自己和别人的影子有什么变化,再做做踩影子的游戏;也可以回到家,在灯下照照自己的影子,看看有什么变化? 2.认认真真地写一写本课的生字,比一比谁写得最棒。
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