动手玩创意立体创意小小艺术家.PDFVIP

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动手玩创意立体创意小小艺术家

105上學期 大班第一主題教學分享 導師:黃美津老師、劉素美老師 2016.11 主 題 目 標 一、培養藝術鑑賞的能力,欣賞各種創意作品。 二、探索生活中可以立體創作的多元素材。 三、認識生活周遭裡的公共藝術,增進美的 學習與體驗。 四、培養創作的興趣,引發立體創作的技巧 與能力。 五、學習探索生活環境中事物的色彩、形 體、質地的美,覺察其中的差異。 * 自己的創意想法,也利用紙袋進行許多創意遊戲及美勞 *幼兒分享學習單~ *幼兒自創兒歌~ 「紙袋變身創意設計 「哇!變身的紙袋 」 圖」 *序列教具~「紙袋排排隊」 ,並放置 益智區讓幼兒進行操作 * 還可以用來進行藝術創作哦 ! *藝術創作~「紙袋條,繞啊繞」 *幼兒立體創作~ 「紙袋花」 *用紙袋玩遊戲, 好玩又有趣 ! 遊戲~ 「大珠、小珠,落玉盤 」 遊戲~「紙珠推推樂 」 *遊戲~「紙袋球真好玩」 遊戲~「會走路的紙袋」 *遊戲~「紙袋繩子大變身」 遊戲~「紙袋水桶」 *紙袋繩子可以玩遊戲,繩子紋路用來進行抽繩畫也很有 特色喔 ! *幼兒藝術創作~紙珠手環 ,完成 後的紙珠 手環、紙珠項鍊道 具,放在扮演區讓幼兒進行外 出 或逛街購物裝扮 *幼兒立體創作~「紙珠串鍊的裝飾 」 *哇 ! *在美勞區延伸紙 珠串鏈的創作 成 了「紙袋立體創作的異想世界」 *幼兒將紙珠串鏈貼成愛心氣球造型 *將完成的紙帶球黏貼成熊的樣子 紙袋創作的作品進行組合 想 夢 愛 熊 小 的 , ~ 思維也不一樣喔 ! *在積木區利用不同的積目進行疊疊樂遊戲的延伸活動 *YA!疊疊樂成功 【不是箱子 】是一本很可愛又讓孩子充滿想像的繪本,小朋 友們發揮的想像比故事內容更有創意更有生命力,讓小朋

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