2015-2016学年五年级语文下册期末考试题（冀教版）.docVIP

冀教版五年级语文下册期末考试题 　　 （ ）然大波 莫（ ）其妙 （ ）定自若 闻名（ ）迩 翠色（ ）流 惊慌失（ ） 视死如（ ） 斩（ ）截（ ） 兴高（ ）烈 刻骨（ ）心 （ ）之度外 临危不（ ） 　　四、选词填空。（8分） 　　激动 　　感动 　　1、听了英雄的事迹，我们的心情都很（ ）。 　　2、英雄的事迹使我们非常（ ）。 　　不由自主 　　身不由己 　　3、每当遇到困难的时候，我常常（ ）地想起我的老师。 　　4、闻到香味，小刚（ ）地凑了过去。 　　五、记忆积累。（14） 　　1、接天莲叶无穷碧，_________。 　　2、________，一览众山小。 　　3、操千曲而后晓声，________。 　　4、________，梅花香自苦寒来。 　　5、五岭逶迤腾细浪，________。 　　6、根据要求各写一句名言警句。 　　（1）含有虚心好学地：______________ 　　（2）含有一心为国：________________ 　　六、把下面的句子换个说法，使意思不变。（14） 　　1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。（反问句） 　　_____________________________________ 　　2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。（缩句） 　　_____________________________________ 　　3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句） 　　_____________________________________ 　　4、仿写句子。 　　（1）是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？ 　　_____________________________________ 　　（2）如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫； 　　如果我是_________________________； 　　如果我是________________________。 　　七、让我说。（8分） 　　奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶？ 　　_____________________________________ 　　_____________________________________ 　　八、阅读短文，回答问题。（１5分） 　　（一） 　　爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 　　1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________特点，还表现了白杨树_______。 　　2、仿写句子 　　哪儿……哪儿…… 　　________________________________________ 　　不管……不管……不管…… 　　________________________________________ 　　3、爸爸为什么会由微笑变得严肃？ 　　________________________________________ （二）“煮书” 　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢？ 　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷 　　爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。 　　1、给第3自然段加上标点符号。2 　　_____________________________________ 　　2、爷爷说的“煮书”指的是： ______2 　　3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2 　　_____________________________________ 　　4、结合短文内容，写出你对“读书破