2016-2017学年二年级语文上册教案：3《植物妈妈有办法》第1课时（人教新课标）.docVIP

人教课标版二上：《植物妈妈有办法》教案 　　课文标题 　　植物妈妈有办法 　　教学目的 　　1、会认12个生字。会写10个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 　　教学重点 　　了解植物传播种子的知识。 　　教学难点 　　了解植物传播种子的知识。 　　教学方法 　　情境教学及媒体资源播放 　　教学用具 　　字母卡片、媒体资源（动画、PPT、视频） 　　教学时间 　　2课时 　　教学过程 第一课时 　　一、导入新课 　　师：同学们，如果你们要离开家，到很远很远的地方去，你们怎么去？ 　　学生答，教师补充：走路、骑车、骑马、坐汽车、坐火车、坐飞机、坐船…… 　　如果动物想离开家，到很远很远的地方去，它们怎么去？ 　　学生答，教师补充：走着去、跑着走、跳着去、飞着去，还有靠人的帮助到远方去。 　　那么，植物呢？植物说：我也想到远方去，我也要去旅行。请问：植物能不能自己走着或跑着或跳着去？植物能不能飞着去？除了靠人的帮助，植物有没有别的办法？ 　　今天，我们要学习的这篇课文就是要告诉我们：植物怎样到远方去旅行。（板书：《植物妈妈有办法》） 　　二、范读课文 　　1、教师播放媒体资源。 　　2、学生将不认识的生字作标记。 　　3、文中提到哪些植物，请把它们划出来。 　　三、学生自读课文，学习生字词 　　1、学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。 　　2、出示生字卡片，学生认读。 　　（1）教师范读、学生跟读、小组轮流读。 　　（2）学生拼读，互相纠正。 　　（3）教师抽查学生拼读以上生字。 　　3、教师讲解重要的生字，学生书写。 　　（1）老师讲解重要的生字，帮助学生初步认识这些字的笔画、笔顺、结构、部首。 　　（2）学生书写，教师巡视。 　　（3）让学生到黑板上书写，其它同学到黑板批改。