2017-2018学年（人教新课标）三年级语文上学期期末复习课内阅读专项.docVIP

三年级语文上册课内阅读专项 课内阅读专项 1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读 课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不 叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了， 大家在大青树下跳孔雀舞 （ ）摔跤（ ） 做游戏 （ ）招引来许多小鸟（ ） 连松鼠 （ ） 山狸也赶来看热闹。 （1） 在文中（ ）处加上合适的标点。 （2）用横线画出描写窗外安静的句子。 （3） 在这段话里，作者写了鸟、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸等几种小 动物。作者之所以写这些小动物，是为了 。 （4）写出下列词语的近义词。 安静——（ ） 好奇——（ ） 许多——（ ） （5）民族小学的学生来 等 不同的民族。我能另外写出三个少数民族的名字 。 2. 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、