（苏教版）2016春四年级语文下册第五组17.生命的壮歌 ppt课件.pptVIP

——陈艳玲 桥 学习目标： 1、认识“坠、蹬、墩”3个字，会写“乱”字；理解“眼花缭乱、目瞪口呆”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解文中羚羊逃生的方法。（重点） 3、理解“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥”的含义；体会故事中的英雄行为，感悟其中蕴含的团结合作、勇于献身的精神。（难点） 坠 蹬 墩 乱 羚羊 秩序井然 眼花缭乱 随即 目瞪口呆 不由自主 请同学们读课文，读完后说说你的感受？ 一个故事，一段文字，带给我们的是震撼，是感动，是泪水......而亲眼目睹了这一切，亲身经历这个故事的猎人，他们的表现又是怎样的呢？请同学们快速默读课文。 猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。 是什么样的情景让那些捕杀动物为生的猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪？请同学们再读课文，把那些令人感动的情景找出来。 当老羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的