（苏教版）2017秋二年级上册课件5.送给盲婆婆的蝈蝈【第1课时】.pptVIP

* * * * * “个头小小叫哥哥，无人时刻善高歌；全靠保护色过活，找它需在丛中捉。(谜底：蝈蝈)”课文中的蝈蝈不仅歌声动听，还会给人消除寂寞，带来快乐呢！让我们去了解一下吧！ 送给盲婆婆的蝈蝈 5 1.学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点) 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 盲 呵 滋 领 淌 波 难 咯 máng hē zī lǐng tǎng bō nán gē 我会认 易读错字 盲婆婆 乐呵呵 喜滋滋 领 流淌 清波 难忘 咯咯 máng hē 易读错字 zī lǐng tǎng nán bō gē 只 zhī（一只 两只） zhǐ（只有 只要） 乐 lè（欢乐 快乐） yuè（音乐 乐曲） 多音字 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 诗歌记叙“我”送蝈蝈给盲婆婆的故事。 我会写 送 sòng 书写指导：关字不能太大，上撇短，下撇在上横处起笔，点在下面。 部首：辶 组词：送给 赠送 造句：母亲节我送给妈妈一件礼物。 音序：S 结构:半包围 婆