普通话水平与测试-声母1.ppt

普通话水平与测试 牟静华 moumumu@声母的基础知识 ★声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等。 ★按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。 ★按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 双唇音 由上唇和下唇闭合构成阻碍 b p m 唇齿音 由下唇和上齿构成阻碍 f 舌尖前音 (又叫平舌音) 由舌尖平对着上齿背构成阻碍 z c s 舌尖中音 由舌尖和上齿龈(又叫上牙床)构成阻碍 d t n l 舌尖后音 (又叫翘舌音) 由舌尖翘起来对着硬腭的前端构成阻碍 zh ch sh r 舌面音 由舌面和硬腭构成阻碍 j q x 舌根音 由舌根和软腭构成阻碍 g k h 发音部位声母表 普通话声母发音总表 普通话声母发音图 ?1、双唇音: ???? b 发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。辨别、壁报、奔波、八百 ??? p 发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。批评、澎湃、偏僻、匹配 ???? m 发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。埋没、麻木、美妙、面貌 2、唇齿音： ???? f 发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。非凡、方法、肺腑、芬芳 3、舌尖中音： ???? d 发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。道德、大胆、带动、电灯 t 发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。淘汰、团体、谈吐、探讨 ???? n 发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。能耐、泥泞、恼怒、牛奶 　 l 发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。玲珑、嘹亮、老练、罗列 ?4、舌根音： ???? g 发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。巩固、改革、骨干、灌溉 ???? k 发音的状况与g相近，只是气流较强。宽阔、刻苦、可靠、开垦 ???? h 发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。欢呼、辉煌、缓和、绘画 ?5、舌面音： ???? j 发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。境界、将就、积极、坚决 ??? q 发音的状况与和j相近，只是气流较强。秋千、亲切、崎岖、恰巧 ??????x 发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。形象、虚心、新鲜、学习 6、舌尖后音： ???? zh 发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。庄重、主张、支柱、政治 ch 发音的状况与zh相近，只是气流较强。长城、拆除、传承、出差 ???? sh 发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。闪烁、山水、舒适、手术 r 发音状况与sh相近，只是声带不颤动。仍然、软弱、容忍、荏苒 7、舌尖前音： ???? z 发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。总则、自在、藏族、自尊 ???? c 和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。粗糙、参差、催促、苍翠 ??? s发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。思索、松散、琐碎、色素 ? 8、零声母： ??拼写音节的时候,如果i、u、ü的韵母前面没有声母,这些拼音称为“零声母”.我们必须在前面改换或添加隔音字母y、w.  改换规则和发音规则，我们在讲韵母的时候再向同学们详细阐述。