国小教师来生信念与生命意义感关系之研究－以死亡态度为调节变项.pdfVIP

高雄師大學報 2015, 38, 1-25 國小教師來生信念與生命意義感關係 之研究－以死亡態度為調節變項 1 2 吳和堂 、廖珮勳 摘 要 來生信念與生命意義感受眾多因素的影響，但依據文獻發現，來生信念與生命意 義感之間相關，但均未加以證實。本研究依據國小教師的狀況，選性別、宗教信仰、 年齡、婚姻狀況為控制變項，分析國小教師的來生信念與生命意義感之關係，受死亡 態度調節的情形。就文獻分析結果，提出二假設：一是在控制性別、宗教信仰、年齡、 婚姻狀等變項下，國小教師之來生信念與生命意義感有顯著的相關。二是國小教師的 來生信念與生命意義感的相關，會因死亡態度之程度而有差異。為驗證此二假設，本 研究抽取臺灣南部地區的498 位國小教師，接受自編國小教師來生信念、死亡態度、 生命意義感等三量表的調查。施測後，以階層迴歸分析，結果發現假設一與二都得到 支持。 關鍵詞：生命意義感、死