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终身学习 主题班会 一、什么是终身学习？ 二、终身学习有什么用？ 三、终身学习的方法？ 一、什么是终身学习 终身学习由法国教育家朗格朗于20世纪60年代提出。 简单的说就是“活到老，学到老” 师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!” 师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。” 晋平公有些不高兴：“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意在戏弄我吧?” 师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。 87岁的昆明老人苏桂琳，每天在家中准时打开电脑，登录对外经济贸易大学远程教育网站，然后戴上助听器，手拿放大镜开始上课。2015年他成为了对外经贸大学年龄最大的学生。“我每天下午学习6-7个小时，还是读书为主，先看书预习一下，英语就先查单词，等看懂了再开电脑。” 二、终身学习的作用 据统计，当今世界90％的知识是近三十年产生的，知识半衰期只有五至七年。而且，人的能力就像电池一样，会随着时间和使用而逐渐流失。因此，人们的知识需要不断“加油”、“充电”。比尔盖茨曾说：“在21世纪，人们比的不是学习，而是学习