父母与孩子之间的爱2017.ppt

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父母与孩子之间的爱2017

①无条件。祝福、和平,不用为此努力。 ①有条件,需要努力,顺从是最大的道德。 特点与区别 优缺点 ①伟大,渴求。 ①努力,受自己控制和支配。 母爱 父爱 ②自然世界。故乡。大自然、大地和海洋。 ②思想世界。法律、秩序、纪律等。 母爱 父爱 ②不需努力,无需赢得。 ②必须努力,否则会失去。 母爱是我们的故乡,是大自然、大地和海洋。 父亲代表思想的世界。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。 弗罗姆观点 爱不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术。 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则:“我爱,因为我被人爱。”成熟的爱的原则是:“我被人爱,因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是:“我爱你,因为我需要你”,而成熟的爱是:“我需要你,因为我爱你。” 近乎绕口令的表述方式阐述作者对“天真的、孩童式的爱情”“不成熟、幼稚的爱”和“成熟的爱”的理解。 把这四个短句加以适当的归类:不成熟的爱是“我爱,因为我被人爱”和“我爱你,因为我需要你”;成熟的爱是“我被人爱,因为我爱人”和“我需要你,因为我爱你”。 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则:“我爱,因为我被人爱。”成熟的爱的原则是:“我被人爱,因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是:“我爱你,因为我需要你”,而成熟的爱是:“我需要你,因为我爱你。” 爱自己的价值,在自我存在中是不能实现的,只有在他人和社会的存在中才能实现。“他人的要求同自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。给比得更能使自己满足,更能是自己快乐,爱要比被爱更重要。”前一种爱是不成熟的幼稚的爱,因为得到了别人的爱,才去爱别人。后一种爱是成熟的爱,从爱他人中实现爱自己。 当我还是个婴儿… … 当我还是个儿童… … 我爱爸爸妈妈… … 当我还是个少年… … 我很自恋,没有爱的感觉。 我感到了被人爱的滋味。 我可以感到爱别人的快乐。 什么样的爱才是成熟的爱? 我爱你,因为我需要你。 我需要你,因为我爱你。 不成熟 被动 成熟 主动 阅读最后一部分,思考: 如何完成成熟的一生? ①他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。 ③成熟的人,他就是自己的父母,学会自立。 ④把母亲的良知建筑在爱的能力上,把父亲的良知建筑在理智和判断力上。 ②树立起两个形象。 父母与孩子之间的爱 体验母爱——无条件、自然 感受父爱——有条件、思想 完善自身——自己的父母 递 进 时 间 能 力 概括文章的主旨。 这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂,而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。也就是“人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。” 拓展延伸   通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准,在我们以后的人生道路上,我们该如何去实践这两种爱,又如何去成就完美人生呢? 爱的途径——努力和奋斗 爱的内涵——爱他人,爱自己 爱的升华——珍惜情感,感恩 成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵魂,在文中,作者认为人的心灵世界发展完成的标志是什么? —— 与父母分离,在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。他独立了,成为了自己的父母。 探究学习 1、在你心中父母之爱是 怎样的?只用一个或两个词来形容(或概括) 。在作者的笔下父母之爱是怎么样的呢? 母亲代表自然世界,是我们的故乡,是大自然,大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。 父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心。父爱的原则是:“我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。” 母爱的特点: 父爱的特点: 作者认为父爱和母爱各有什么积极面和消极面呢? 父爱 母爱 与 有不足之处吗? 母爱 积极面:它是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴求的。 父爱 积极面:父爱可以通过自己的努力去获得,可以受自己的控制和支配。 消极面:母爱不能用努力去换取,而且根本无法赢得。 消极面:父爱必须靠努力才能得到,在辜负期望的情况下,可能会失去父爱。 父爱和母爱是截然分开的吗? 作者在本文中说,母爱是无条件的。实际上真是这样的吗? 作者只是看到了问题的一个方面,母爱是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式,它很少有需要报偿的明显动机。但是,作者忽视了一点,即母亲之所以爱孩子,是因为孩子给她慰藉和希望。这种慰藉和希望虽然通常存在于母亲潜意识中,但它的客观存在往往会使母亲产生“望子成龙”的思想意识,这也

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