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《ɑo ou iu》教学设计 句容市下蜀中心小学 陈雅 [课题（学科和年级）] 苏教版一年级语文上册 《ɑo ou iu》 [教材分析] 汉语拼音ao、ou、iu是安排在三个复韵母ai、ei、ui后，这样安排我认为是因为这三个复韵母尾音均为i，本课的复韵母尾音均为u，这样便于学生识记。ou、iu尾音为u好理解，ao的尾音发为u需重点强调，并加强练习。在学生以后学习中遇到“啊”的变音问题，如“好哇”等词，就能顺利读好。 本课第一课时包括二个部分内容。第一部分为情境图。可以让学生观察图，练习说话，初步感受本课三个复韵母的读音。下方是ao、ou、iu的四声，此处可以练习说词，还可以相机复习标调歌不仅让学生读准四声，还要让学生熟练掌握标调规律。 第二部分是ao、ou、iu的书写，因为组成复韵母的单韵母写法均已学过，所以没有再出现笔顺。此部分内容重点是要让学生弄清楚每个复韵母是由哪两个单韵母组成的。在书写时一定要注意将组成复韵母的两个单韵母靠近些。 [教学目标] 1.学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音，了解“iu”的标调规则。 2.复韵母“ao、ou、iu”的正确书写。 [重点、难点] 1．学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2．“iu”的教学是难点。“iu”和“ui”的形相近，学生容易混淆