把握孩子人生拐点的关键时刻.docVIP

把握孩子人生拐点的关键时刻 ——在中学九年级家长会上的讲话 尊敬的九年级的各位家长： 大家好！欢迎你们如期参加今天学校举行的家长会。利用今天的家长会，我想和九年级的家长交流以下几方面的内容。一、孩子到了人生拐点的最关键时刻。二、最关键时刻家长应有的正确态度。三、最关键时刻家长应有的清醒认识。四、最关键时刻家长应有的恰当行动。 一、孩子到了人生拐点的最关键时刻 九年级下学期应该说孩子到了人生拐点的最关键时刻。这一时刻，是孩子学习最艰难的时刻：几乎所有的学科所有的课程都已经学完，阶段性的章节学习告一段落，孩子面临第一轮全面的复习阶段，学习的内容在增多；之前许多学习的盲点需要填补；之前许多学习的障碍点需要攻破；全面复习好像是在查缺补漏，但对于学生而言，是对学科知识整体把握、全面掌握的过程，是逐步唤醒记忆、逐步加深理解、将知识化成树而逐渐枝繁叶茂的过程。这过程需要孩子付出艰辛的努力。这是孩子最关键的时刻。这一时刻也是孩子心理最脆弱的时刻：孩子正处在十五六岁的青春期阶段，这个阶段困惑最大，各方面的压力也最大，而他(她)自己辨析、解决问题的能力也很弱。孩子生理发育很快，但心理发育滞后，表现在逻辑思维的推理能力、情绪控制能力、判断能力、自我认识能力、心理调节能力等方面的欠缺，同时他(她)又处在人生的第二个反抗期，可能出现很多心理问题，主要的心理问题表现是：第一躁动，表现为很容易冲动，有一点儿小事就冲动起来，情绪不可控制，和老师对立，跟父母较劲，一些“惹事”的孩子，在学校里起哄、挑逗，最躁动的孩子能折腾得整个班不能上课。第二表现就是抑郁，如厌学进而导致辍学等。第三个表现就是出现早恋问题。这些心理问题都会对孩子产生及其恶劣的影响。在这样的特殊时期，我们的孩子可能出现三种情况：一是有些孩子能顺利的度过青春期，没有太多的困惑和烦恼，学习成绩一直非常出色，遥遥领先；二是一些孩子出现了心理问题，学习困惑，但是在家长和老师的通力配合下孩子顺利的度过了自己人生的拐点，学习不断的进步，人生呈上扬趋势；三是还有一些孩子出现了心理问题、学习困惑而得不到妥善的解决而最终放弃学习甚至甘于堕落与社会上不学无术或惹是生非的孩子厮混在一起，孩子的人生拐点趋于下垂。 二、最关键时刻家长应有的正确态度 孩子处于最关键的时刻。这时刻家长拥有什么样的态度很重要。前几天我们九年班的一个家长给我打电话，因为我们学校管理很严格，没有正当理由陌生人不能走进校园。他想进校园找不到班主任于是找到了我。他进校园的目的是想和各任课老师好好沟通沟通，因为孩子这次考试成绩排在了100名之外。我非常欣赏这位家长。这是一位非常合格的的家长。而我们大多数家长是什么样的呢？可能许多家长最愿意说的话就是，孩子现在长大了，他也不听我们家长的了，就听老师的，还是让老师去管吧，我管不了了。有些家长特别在意孩子的考试成绩，但对孩子平时的学习并无指导也并不关心；有些家长没等孩子怎么样，自己就和孩子说不要学得太累了，爸爸怎么也能给你送到高中，高中送不进去也能去一中；有些家长把孩子丢给爷爷奶奶姥姥姥爷，自己却不管不问。。。。。。其实这些都涉及对待孩子的态度问题。 过分在意孩子的学习成绩，过度的关心、呵护是一种态度；溺爱娇惯是一种态度；处处庇护是一种态度：严厉粗暴是一种态度；懦弱不敢管是一种态度；物资补偿是一种态度；听之任之是一种态度；忽视不闻不问是一种态度；彻底放弃也是一种态度。这些都是不正确的态度。 最近网络上炒的最热的是虎妈与猫爸哪一种教育方式最好的争论。其实这不是哪一种教育方式绝对好的问题，而是如何端正家长对孩子教育的态度问题。 美国记者安尼·罗克明确地指出，教好孩子的关键是父母的态度，而不是孩子的聪敏。父母的态度正确与否，对能否教育好孩子起着关键性作用。香港大学的一位心理学博士说：“有时大人说孩子有问题，但经过研究后会发现，实际上是父母自己出了问题。”据研究，父母主要有以下几种态度。 （1）对待学习的态度。父母对待学习的态度最为重要，如果父母对待学习的态度好，对孩子的教育也就一定好。就能以温暖理解民主的方式教育孩子。从历史上看，凡在理科和数学方面做出过出色成绩的人大都是家长尊师重教，对学习和书籍态度虔诚的人。　 （2）对待老师的态度。如果父母尊师重道，就能教好孩子，比如，在美国，20世纪初，犹太移民的子女在理科与数学方面表现杰出，现在，亚洲移民的子女在学校中眩目地表现出他们在理科和数学方面的才华。其关键原因，就是这些移民的家庭一向教导子女尊重教育，尊敬老师。有些家长，在孩子面前批评学校、抱怨教师，甚至到学校无理取闹，殴打老师，这是很难教育好子女的。美国纽约市一所高中的校长阿贝·鲍梅尔说得好：“你家中有多少书籍无关紧要，你是否去书店买回满书架的书也无关紧要，你懂得多少知识同样无关紧要，重要的是你对待学习的态度，你对